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Aiuto! Mio figlio è un idiota! Come insegnare a tuo figlio a comportarsi meglio

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Il vostro piccolo angelo a volte può avere dei momenti antipatici. Se il vostro bambino è un idiota, scoprite dal medico quando è solo una fase e come potete insegnargli un comportamento migliore.

Il vostro bambino è un grande, è un bravo sportivo, compie molte buone azioni, ma a volte ha dei momenti odiosi. E questi momenti minacciano la vostra sanità mentale.

A volte non ti ascoltano. Non accettano un no come risposta. Sono cattivi con la sorella. Cominci a chiederti: “Mio figlio è un idiota?”.

Alcune età sono naturalmente più difficili per i bambini e per i genitori. Ma come si fa a capire cosa è normale? Che cosa si può fare? E quando è il caso di chiedere aiuto?

“Tutti questi comportamenti sono in genere una delle due cose: una richiesta di aiuto o di attenzione”, afferma Christine Carter, PhD, autrice di Raising Happiness: 10 Simple Steps for More Joyful Kids and Happier Parents. “Vedo queste cose come bandiere, forse non rosse, ma certamente gialle o arancioni”.

La risposta a molti di questi problemi potrebbe sorprendervi.

“La cosa migliore che i genitori possono fare è ascoltare”, dice Kristin Kenefick, professore associato di psicologia clinica alla Chicago School of Professional Psychology. “Smettete di parlare e ascoltate davvero vostro figlio”.

Ecco alcuni problemi comuni e alcuni consigli per affrontarli:

I bambini fanno discorsi impertinenti o di facciata, urlano o hanno scatti d’ira.

Perché lo fanno:

Delusione, rabbia o frustrazione

Cosa si può fare:

Fate notare la differenza tra ciò che il bambino prova e come si comporta. I sentimenti vanno sempre bene. Dite a vostro figlio che capite i suoi sentimenti, ma aiutatelo a non farvi prendere dalla foga del momento.

“La risposta più appropriata quando ci si sente arrabbiati è fare qualcosa per calmarsi, in modo da poter essere efficaci”, dice Carter. Suggerite al bambino di fare 10 respiri profondi o di scrivere una lettera che non spedirà mai. Dopo qualche minuto, può tornare a parlare con calma.

Disobbediscono o vi ignorano.

Perché lo fanno:

Stanno mettendo alla prova i loro limiti. Probabilmente vogliono più libertà, ma potrebbero sentirsi troppo controllati. “A volte… i genitori non adeguano le loro aspettative nei confronti del bambino, per cui potrebbero trattarlo ancora come se avesse 8 o 9 anni”, dice Kenefick. I bambini, soprattutto gli adolescenti, hanno bisogno di un po’ di libertà. “Quando i genitori non danno ai ragazzi questa opportunità, si verificano molti conflitti”.

Cosa si può fare:

Lasciate che facciano le scelte giuste per la loro età. “Le loro vite sono così strutturate e stanno solo cercando di ritagliarsi un posto per loro stessi”, dice Carter. Ma hanno anche bisogno di limiti. “Se non sentono di avere dei limiti, inizieranno a disobbedire spesso per mettervi alla prova”, dice Carter. Per questo è importante seguire le regole quando le infrangono, ogni volta.

Implorano o non accettano un no come risposta.

Perché lo fanno:

Sono arrabbiati perché non hai detto di sì.

Cosa si può fare:

La negoziazione tra genitori e figli è normale. Ma è diverso dal piagnucolare e dal chiedere l’elemosina. Se dite “no” alle richieste dei vostri figli, questi devono imparare a gestire la loro delusione. Carter suggerisce ai genitori di essere fermi quando una cosa non può essere discussa. Come fare? Dite a vostro figlio di non chiedere più. “Avete la possibilità di dire ‘no’ e di non negoziare”, dice Carter.

Sono scortesi o cattivi con gli altri.

Perché lo fanno:

Hanno bisogno di aiuto per qualcosa.

Cosa potete fare voi:

Un bambino che è scortese o cattivo con gli altri potrebbe essere arrabbiato per qualcos’altro. I bambini sono famosi per spostare i loro sentimenti, dice Carter. Potrebbero comportarsi male perché si sentono soli o sono alle prese con i compiti scolastici. Oppure potrebbero essere vittime di stress a casa. Fate delle ricerche. Credo che la cosa migliore che i genitori possano fare sia controllare i loro figli e dire: “C’è qualcosa che ti preoccupa?””. Dice Kenefick. Rivolgetevi anche all’insegnante di vostro figlio.

Quando è necessario chiedere aiuto?

“In un certo senso, ci aspettiamo almeno alcuni di questi comportamenti” in tutti i nostri figli, dice Kenefick. “La domanda è: questi comportamenti interferiscono con il funzionamento del bambino?”. Se i ragazzi si mettono nei guai, prendono brutti voti, hanno problemi con gli amici o si comportano male a casa, chiedete aiuto. Rivolgetevi a un terapeuta, a un coach per genitori o a un consulente scolastico.

“Credo che si debba cercare un aiuto esterno se non si riesce a fare progressi da soli”, dice Carter. “Stiamo cercando di evitare che i comportamenti del ragazzo diventino abitudini”.

Anche se vostro figlio non è un idiota – e probabilmente non lo è – potrebbe comunque avere un problema. Tenete d’occhio se sembrano tristi, silenziosi o hanno problemi a dormire.

“È più facile prestare attenzione al bambino che si comporta male. I genitori a volte trascurano i bambini che sono tranquilli”, dice Kenefick. “Potrebbero essere altrettanto in difficoltà”.

Il vostro adolescente è un vaper?

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Le sigarette elettroniche sono il prodotto del tabacco più diffuso tra i giovani. Scoprite le statistiche e gli effetti pericolosi del vaping.

Con il consumo di sigarette da parte dei giovani ai minimi storici grazie all’aumento dei prezzi, ai divieti di fumo e alle campagne pubblicitarie, i genitori di oggi potrebbero pensare di non doversi preoccupare più di tanto se i loro figli si accendono.

Ma stanno “svapando”?

Secondo gli esperti di salute pubblica, ogni genitore dovrebbe affrontare l’argomento con i propri adolescenti, poiché la popolarità delle sigarette elettroniche e di altri dispositivi di vaping sta crescendo in modo esponenziale tra i minori. Nel 2015, secondo le indagini governative, il 16% degli studenti delle scuole superiori e il 5% di quelli delle scuole medie hanno usato le sigarette elettroniche (rispetto all’1,5% e allo 0,6% del 2011), rendendole di gran lunga il prodotto del tabacco più popolare tra i giovani. Per frenare questa tendenza, quest’estate la FDA ne ha vietato la vendita ai minori di 18 anni. Ma alcuni temono che siano ancora facilmente accessibili online o tramite amici più grandi, e che il danno sia già stato fatto.

“Hanno normalizzato di nuovo il fumo per un gruppo di giovani che avevano iniziato a vedere le sigarette normali come non più cool”, afferma Karen Wilson, MD, MPH, responsabile di Medicina ospedaliera pediatrica presso il Children’s Hospital Colorado di Aurora.

Gli adolescenti e il fumo:

  • +900%: L’uso di sigarette elettroniche da parte dei liceali è passato dall’1,5% al 16% negli ultimi cinque anni: un aumento del 900%.

  • 3 milioni: Numero di studenti delle scuole medie e superiori che usano sigarette elettroniche.

  • 28%: Percentuale di adolescenti che fumavano sigarette normali nel 1996. Oggi solo l’8% le fuma.

Non solo “vapore innocuo”.

A differenza delle sigarette tradizionali, le sigarette elettroniche utilizzano una batteria per riscaldare un liquido, spesso infuso di nicotina, e trasformarlo in un vapore inalabile.

Poiché contengono meno sostanze cancerogene e non emettono il monossido di carbonio che si produce con la combustione, sono probabilmente meno pericolose delle sigarette, afferma Judith Prochaska, ricercatrice sul tabacco della Stanford University. Ma il vapore delle sigarette elettroniche non è innocuo. È fatto di glicole propilenico, un irritante polmonare che può influire sul comportamento e sul sistema nervoso centrale. Inoltre, include tipicamente aromi chimici, e con più di 7.000 varietà non regolamentate – dallo zucchero filato alla ciliegia di Katy Perry – è impossibile sapere se tutti sono sicuri. Studi sugli animali dimostrano che alcune varietà possono essere tossiche per le cellule. Un recente studio condotto dai ricercatori dell’Università di Harvard ha rilevato che il 75% dei liquidi aromatizzati per sigarette elettroniche conteneva diacetile, una sostanza chimica collegata a una malattia respiratoria nota come polmone da popcorn.

Anche se i casi sono rari, diverse decine di utenti di sigarette elettroniche hanno riferito che le loro batterie si sono surriscaldate e sono esplose, causando incendi o bruciando la bocca o la lingua. Nel frattempo, sono state effettuate circa 4.000 chiamate ai centri antiveleni da parte di genitori i cui bambini sotto i 6 anni hanno bevuto nicotina liquida destinata alle ricariche delle sigarette elettroniche. Quattro sono entrati in coma, due hanno avuto convulsioni e uno è morto.

Una porta d’accesso alla dipendenza dalle sigarette?

La maggior parte delle sigarette elettroniche contiene nicotina e i giovani cervelli sono particolarmente vulnerabili alle proprietà di dipendenza della nicotina (il 90% dei fumatori adulti di sigarette ha iniziato prima dei 18 anni). Uno studio recente ha rilevato che i ragazzi di prima superiore che fanno uso di sigarette elettroniche hanno una probabilità circa 2,5 volte maggiore di fumare sigarette tradizionali, e molti hanno usato prima le sigarette elettroniche.

“Si espone un cervello giovane e in via di sviluppo a una sostanza che crea dipendenza e che altera il sistema di ricompensa e può predisporre a un consumo di nicotina a lungo termine”, afferma Prochaska. “Non vale la pena rischiare”.

Trovate altri articoli, sfogliate i numeri precedenti e leggete il numero attuale di “doctor Magazine”.

ADHD e scuola media: Come preparare il bambino

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La maggior parte dei bambini ha difficoltà quando lascia la scuola elementare per la scuola media. Ma per i ragazzi con ADHD può essere ancora più difficile. Fortunatamente, potete aiutare vostro figlio a essere felice e ad andare bene a scuola.

Il passaggio dalla scuola elementare alla scuola media può essere difficile per qualsiasi bambino, ma per i bambini con ADHD (disturbo da deficit di attenzione e iperattività) lo è ancora di più. Fortunatamente, è possibile rendere il passaggio più semplice, in modo che il bambino sia felice e vada bene a scuola.

I bambini in età scolare devono affrontare maggiori complessità a scuola, passando da uno o forse due insegnanti alle elementari a più insegnanti e cambiando classe alle medie, spiega Mark L. Wolraich, medico, professore di pediatria presso l’University of Oklahoma Health Sciences Center.

Anche il loro carico di lavoro aumenta considerevolmente, poiché passano dall’imparare a leggere al leggere per imparare, e devono tenere traccia di molteplici compiti e attività. Le sfide sociali aumentano con la presenza di più insegnanti e di un numero maggiore di studenti con cui interagiscono.

E sono ancora più difficili per i bambini con ADHD. Spesso hanno difficoltà a rimanere concentrati e a finire il lavoro, e commettono errori di disattenzione, dice Wolraich. Inoltre, tendono ad avere abilità sociali più deboli, il che può causare problemi con i loro coetanei più socievoli.

Per risolvere alcuni di questi problemi e aiutare vostro figlio a superare la scuola media con facilità, Wolraich offre i seguenti consigli.

Ottenere un piano 504

Se vostro figlio soffre di ADHD e frequenta una scuola pubblica o che riceve aiuti federali, può richiedere un piano 504 ai sensi della legge sulla riabilitazione del 1973, spiega Wolraich. L’obiettivo del piano è portare gli interventi in classe, in modo che i bambini non siano portati fuori dalla classe.

Tali piani possono includere posti a sedere preferenziali vicino all’insegnante, compiti ridotti se possibile, tempi più lunghi per i test e la possibilità di sostenere i test in ambienti meno distraenti, spiega Wolraich.

Tutto ciò contribuisce ad alleviare i timori dei genitori che temono che i loro figli possano essere allontanati dagli amici o emarginati se chiedono un’assistenza speciale.

Kelly Schmidt è autrice del blog A Moms View of ADHD e madre di un figlio di 13 anni con ADHD. Frequenta il terzo anno di una scuola media pubblica in un sobborgo di Columbus, OH. Schmidt ha ottenuto un piano 504 quando suo figlio era in seconda elementare, ma lo ha modificato prima che andasse alla scuola media.

Ci siamo incontrati nella primavera della quinta elementare, prima del passaggio alla scuola media, per rielaborare il suo piano 504 in modo che venisse applicato al nuovo contesto scolastico con i supporti di cui avrebbe avuto bisogno per avere successo”, racconta.

Comunicare, comunicare, comunicare

Prima che vostro figlio inizi la scuola media, assicuratevi che voi, il preside e gli insegnanti dello studente siate sulla stessa lunghezza d’onda. È quello che ha fatto Schmidt prima che suo figlio iniziasse la prima media. Gli ho chiesto di scrivere un’e-mail ai suoi insegnanti e di indicare alcune cose che ritiene utili e che potrebbero fare per lui. Ad esempio, trovo che l’elettronica mi distragga, quindi per favore non fatemi sedere vicino ai computer”. Si è anche presentato ai suoi insegnanti e li abbiamo incontrati prima dell’inizio della scuola quando abbiamo fatto il giro della scuola. Questo ha alleggerito molto il nervosismo iniziale.

Schmidt invia spesso e-mail agli insegnanti con domande o dubbi. Inoltre, si assicura che l’aula studio o i periodi di apertura siano inclusi nel programma di suo figlio, in modo che un insegnante possa aiutarlo a utilizzare quel tempo per affrontare l’organizzazione, la gestione del tempo e la pianificazione.

Sfruttare la tecnologia

A causa della sua ADHD, Schmidt dice che suo figlio ha difficoltà a tenere traccia di grandi quantità di carta, in particolare dei compiti. Dice che la tecnologia sta rendendo tutto più facile.

Nelle classi che usano un libro di testo, chiediamo di averne uno a casa, così non deve portarlo avanti e indietro. Nella maggior parte delle scuole, ormai, gran parte del lavoro è elettronico. Gli insegnanti hanno i loro portali di classe dove pubblicano i compiti online. Se li dimenticate, potete andare sul portale per stamparli o guardarli. Ho anche iniziato a scannerizzare i suoi compiti e a inviarli per e-mail all’insegnante.

Lavorare sui problemi sociali

Per quanto riguarda gli amici, Schmidt dice che suo figlio ha mantenuto alcuni vecchi amici e ne ha fatti di nuovi. Inoltre, non avendo uno smartphone, è riuscito a evitare molti episodi di bullismo e pettegolezzi. Molti altri genitori mi hanno parlato di problemi sociali che derivano direttamente dall’uso dei social media e degli SMS da parte dei ragazzi”.

Wolraich osserva che molti di questi problemi sono una sfida per tutti i bambini, ma ancora di più per quelli con ADHD. I genitori devono sviluppare un buon rapporto con i loro figli, in modo da poter individuare precocemente il bullismo e affrontarlo o farlo affrontare alla scuola.

Schmidt è d’accordo. Secondo lei, i genitori dei ragazzi con ADHD possono aiutarli a godersi la scuola media e a superarla con facilità. Devono solo ascoltare, prestare attenzione e rimanere coinvolti.

La cosa più importante è imparare tutto quello che si può sull’ADHD e sugli adattamenti che possono equiparare il campo di gioco per vostro figlio, e poi comunicare con gli insegnanti e il personale della scuola. Il mio consiglio è di non avere paura di contattare il bambino. In definitiva, siete voi gli esperti di vostro figlio.

Consigli e rimedi per il pianto e le coliche

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La dottoressa riceve da un esperto consigli su cosa fare in caso di coliche, su quanto durano e su come calmare un bambino irritabile.

Perché il mio bambino piange? Potrebbe essere una colica? Cosa posso fare? Sono domande che ogni neo-genitore si pone.

Per trovare le risposte, la dottoressa ha parlato con Renee A. Alli, medico, madre e pediatra a Dunwoody, GA. Qui Alli spiega gli alti e bassi dei bambini capricciosi, compresi gli elementi che possono scatenare le lacrime del neonato e quelli che lo calmano.

Devo parlare al medico del pianto?

Sì. Poiché le coliche iniziano di solito intorno alle 3 settimane, la visita di controllo del neonato a 1 mese è il momento ideale per parlarne. Ma chiamate il pediatra in qualsiasi momento se il pianto aumenta o se il vostro bambino sembra passare più tempo ad agitarsi che ad essere felice. Potrebbe esserci un’altra ragione.

Parlate con il pediatra o con il vostro ginecologo anche se vi sentite ansiose o sopraffatte o se avete difficoltà a confortare il vostro bambino.

Se il bambino smette di respirare o la sua pelle cambia colore mentre piange, chiamate il 911.

Con il tempo, il bambino svilupperà un proprio ritmo di pianto, alimentazione, sonno e gioco e voi imparerete a interpretare i diversi pianti. Tuttavia, è possibile che il bambino presenti ancora delle variazioni nel suo programma che includono momenti di pianto violento. Anche se a volte può essere estenuante e stressante per voi, ricordate che il pianto non è pericoloso e non può far male al vostro bambino.

Che cosa sono le coliche?

Le coliche si manifestano quando il bambino è inconsolabile e piange intensamente per diverse ore al giorno. Gli episodi di pianto possono verificarsi a orari regolari e circa 3-5 volte alla settimana.

Quanto durano le coliche?

Inizia quando i neonati hanno circa 3 settimane di vita e termina a circa 3 mesi, quando sono maggiormente in grado di calmarsi da soli.

Avete consigli su come calmare il pianto o le coliche?

Tutto dipende dal bambino. Spesso questi consigli sono utili:

  • Una fascia avvolgente: Il neonato può sentirsi più sicuro quando è avvolto comodamente.

  • Rumore bianco: Sorprendentemente, i suoni forti come l’aspirapolvere calmano alcuni bambini. Oppure al bambino possono piacere suoni ripetitivi o ritmici, come le scariche radiofoniche, una doccia che scorre, una macchina per il rumore bianco o una lavatrice. Ricordate che una lavatrice o un’asciugatrice possono fornire un rumore di fondo rilassante, ma non metteteci mai il bambino sopra.

  • Una posizione diversa: Tenete il bambino su un fianco e dategli un ciuccio o un dito da succhiare. La suzione può tranquillizzarlo. Oppure stendetelo a pancia in giù sulle ginocchia e strofinategli la schiena.

  • Movimento: Portate il bambino a fare una passeggiata nel passeggino o nel marsupio.

Tenete presente che il vostro bambino con le coliche potrebbe non rispondere a nessun metodo calmante! Se avete provato diverse strategie o se improvvisamente ciò che ha funzionato la settimana scorsa non funziona più, e vi sentite sopraffatti, è giusto fare una pausa. Mettete il vostro bambino in un luogo sicuro come la culla, il seggiolino o l’altalena e allontanatevi per qualche minuto.

Se non sembra una colica ma il mio bambino è ancora nervoso, il modo in cui lo nutro può fare la differenza?

I bambini possono essere nervosi sia con l’allattamento al seno sia con il biberon. Se si allatta al seno, la caffeina o i latticini presenti nella dieta possono irritare lo stomaco del bambino. D’altra parte, le proteine del latte contenute nel latte artificiale possono causare disturbi allo stomaco nelle prime settimane di vita. Se volete limitare gli alimenti della vostra dieta o apportare altre modifiche all’alimentazione, discutetene con il vostro pediatra.

Uno studio mostra che la COVID lunga colpisce più le donne che gli uomini

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Di Ralph Ellis

25 aprile 2022

Secondo un nuovo studio, gli effetti di una COVID prolungata possono durare a lungo, soprattutto per le donne.

Solo il 25,5% dei partecipanti allo studio che sono stati ricoverati in ospedale con una COVID lunga ha riportato un recupero completo cinque mesi dopo la dimissione e solo il 28,9% ha riportato un recupero completo un anno dopo la dimissione, secondo lo studio pubblicato su The Lancet: Respiratory Medicine.

Secondo lo studio, le donne avevano il 33% in meno di probabilità di guarire completamente rispetto agli uomini. Avevano meno probabilità di guarire anche le persone obese e quelle sottoposte a ventilazione meccanica.

I ricercatori del Regno Unito hanno esaminato 2.320 persone a cui era stata diagnosticata la COVID-19 e che erano state dimesse dagli ospedali tra il 7 marzo 2020 e il 18 aprile 2021. I ricercatori hanno ricontrollato i partecipanti allo studio cinque mesi e un anno dopo la dimissione, anche se il numero di pazienti partecipanti è diminuito dopo cinque mesi.

I sintomi persistenti a un anno comprendevano affaticamento, dolori muscolari, rallentamento fisico, sonno insufficiente, dispnea, dolori o gonfiori articolari, rallentamento del pensiero, dolore, perdita di memoria a breve termine e debolezza degli arti.

I ricercatori affermano di non conoscere la ragione di questi sintomi di lunga durata. Un’ipotesi è che l’iperinfiammazione nella COVID acuta porti a uno stato infiammatorio persistente in seguito alla COVID-19.

Il nostro studio evidenzia l’urgente necessità di servizi di assistenza sanitaria per supportare questa popolazione di pazienti, ampia e in rapido aumento, in cui esiste un notevole carico di sintomi, tra cui una ridotta capacità di esercizio fisico e un forte calo della qualità di vita correlata alla salute a un anno dalla dimissione dall’ospedale. Senza trattamenti efficaci, la COVID lunga potrebbe diventare una nuova condizione a lungo termine molto diffusa, ha dichiarato il co-leader dello studio Christopher Brightling dell’Università di Leicester.

Un altro studio, pubblicato a fine marzo sul Journal of Womens Health, ha rilevato che le donne affette da COVID lunga avevano più probabilità degli uomini di riferire sintomi sia durante la fase acuta della malattia sia cinque mesi dopo.

I ricercatori hanno esaminato 89 pazienti di sesso femminile e 134 di sesso maschile con diagnosi di COVID-19. Secondo lo studio, le donne avevano più probabilità degli uomini di manifestare sintomi quali difficoltà di deglutizione, affaticamento, dolore toracico e palpitazioni.

Abbiamo dimostrato che le donne erano più sintomatiche dei maschi non solo nella fase acuta, ma anche al follow-up. Il sesso è risultato essere un importante fattore determinante della sindrome di Long-COVID-19, poiché è un predittore significativo di sintomi persistenti nelle donne, come dispnea, affaticamento, dolore toracico e palpitazioni. I nostri risultati suggeriscono la necessità di un follow-up a lungo termine di questi pazienti dal punto di vista del sesso per implementare strategie preventive precoci e terapeutiche personalizzate”, ha concluso lo studio.

Consigli per i neonati da parte di mamme e medici

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Consigli e suggerimenti pratici di mamme e medici per alleviare i sintomi più comuni dei neonati.

I genitori, soprattutto i neogenitori, odiano vedere i loro bambini soffrire. Inoltre, con tutti gli avvertimenti sui farmaci da banco e sui bambini al di sotto dei 4 anni, i genitori di neonati sono spesso confusi. Cosa è sicuro? Cosa è efficace? Come si possono alleviare i sintomi comuni del bambino e mantenere la tranquillità?

Aiutare i bambini a sentirsi meglio è un’arte quanto una scienza. A chi chiedere consiglio se non a mamme come voi e a medici esperti?

Congestione: I consigli delle mamme

La congestione tende a essere più difficile da gestire nei bambini rispetto agli adulti. Perché? Perché i bambini non possono soffiarsi il naso.

Per affrontare il naso chiuso e la tosse, le mamme consigliano spesso di puntellare il letto con variazioni sul tema dell’acqua, come vapore e soluzione salina. Una mamma è convinta di utilizzare l’umidificatore a nebbia fredda, mentre altre consigliano lo spray salino e un bulbo nasale per sciogliere e aspirare il muco.

I medici prendono

Miriam Schechter, medico, pediatra presso il Childrens Hospital del Montefiore Medical Center nel Bronx, New York, è anche una fan dell’approccio con soluzione salina e aspiratore nasale per alleviare la congestione nasale.

Suggerisce inoltre ai genitori di investire in un umidificatore. È una cosa che i genitori useranno molto, dice. Non esiste una cura magica per il raffreddore, ma l’umidità nell’aria può sciogliere il muco e aiutarlo a defluire meglio. Anche un vaporizzatore può lenire il mal di gola.

Quando si acquista un umidificatore, l’esperta consiglia di scegliere un modello semplice e poco costoso. Quando i pazienti mi chiedono se acquistare un umidificatore a nebbia fredda o calda, consiglio quello a nebbia fredda per sicurezza. Gli umidificatori a nebbia calda hanno un elemento riscaldante; non si vuole che un bambino metta la mano davanti al vapore caldo o che lo faccia cadere. Ma un umidificatore a nebbia fredda è qualcosa che i genitori troveranno molto utile.

Stitichezza: Consigli delle mamme

Spesso il passaggio al cibo solido modifica i modelli di eliminazione del bambino. Se il vostro bambino ha difficoltà ad andare di corpo, provate a bere un grammo di buon succo di prugna o di mela.

I medici prendono

Le mamme tendono a preoccuparsi se i loro bambini saltano un giorno, dice Schechter. A noi non dà fastidio, a meno che le feci non siano ghiaiose o secche.

Schechter affronta la stitichezza innanzitutto con l’educazione, spiegando ai genitori cosa è normale. Se le feci del bambino sono morbide e non danno fastidio quando vengono espulse, probabilmente il bambino non è stitico, anche se va di corpo solo una volta alla settimana.

Ma se i movimenti intestinali del bambino sono duri e secchi, la dottoressa suggerisce di variare la dieta del bambino riducendo le banane e aggiungendo più succo di frutta o prugne secche. Non useremmo i farmaci come trattamento di prima linea, dice.

Coliche: I consigli delle mamme

La causa delle coliche è ancora un po’ un mistero. Sebbene a volte siano attribuite a gas o disturbi gastrici, le coliche si riferiscono a un pianto inspiegabile che si protrae per lunghi periodi di tempo.

Le coliche sono frustranti e fanno saltare i nervi alla maggior parte dei genitori, ma le mamme veterane assicurano alle nuove mamme che le urla in genere cessano a un certo punto del quarto mese di vita. Nel frattempo, consigliano le mamme, provate a tenere il vostro piccolo in movimento. Portate a spasso il bambino. Usate l’altalena. E portate il bambino a fare un giro in macchina.

Una mamma, che ha detto di aver fatto dei giri nel quartiere con suo figlio, esorta le mamme dei bambini con le coliche a prendersi dei momenti di pausa. Se avete bisogno di mettere a letto il vostro piccolo per cinque o dieci minuti solo per fare una pausa dal pianto, non sentitevi in colpa, dice. È un lavoro duro e anche una pausa di cinque minuti in un’altra stanza può aiutarvi a trovare l’energia per tornare a provare.

I medici prendono

Barton Schmitt, professore di pediatria presso la University of Colorado School of Medicine e autore di Pediatric Telephone Protocols e dell’applicazione KidsDoc Symptom Checker per iPhone, raccomanda l’approccio alle coliche del dottor Harvey Karps Five Ss. Karp, autore del libro “The Happiest Baby on the Block”, sostiene che le fasce, il posizionamento laterale/di pancia in braccio, le grida ad alta voce, l’oscillazione e la suzione del ciuccio possono spesso calmare il pianto selvaggio.

Qual è la S più importante? Chiede Schmitt. La fasciatura. Ogni genitore deve sapere come avvolgere il proprio bambino. La seconda S più importante: l’ascolto. Imitando l’ambiente dell’utero, spiega Schmitt, si aiuta il bambino nel passaggio dall’utero al mondo.

La febbre: Consigli delle mamme

Quando i bambini piccoli hanno la febbre, sono particolarmente preoccupati i genitori, che temono qualsiasi cosa, dalle convulsioni ai danni cerebrali.

La febbre non è di per sé dannosa, ma è un sintomo di una malattia di base. Il problema delle febbri comuni è che possono rendere i bambini nervosi e a disagio.

Le mamme hanno detto al medico che danno sollievo con i riduttori di febbre da banco, con i liquidi e incoraggiando il sonno. La maggior parte consiglia di adottare la strategia “quando si hanno dei dubbi, chiamare il medico”.

Per tranquillizzarvi, consiglia una mamma, chiamerei il pediatra. Almeno così avranno una registrazione della tua chiamata e potrebbero darti qualche informazione in più sul da farsi.

I medici prendono

Per i neonati con febbre al di sotto dei 3 mesi, è necessario farsi visitare rapidamente, dice Schmitt.

Quando il bambino è più grande, dice, bisogna leggere il bambino, non il termometro. In altre parole, il comportamento e gli altri sintomi del bambino sono più importanti del numero sul termometro. Se il bambino è attivo e vigile e ha la febbre sotto i 102 gradi, non consiglia di abbassarla.

Abbiamo la fobia della febbre, dice. La febbre funziona per noi. È uno dei fattori positivi, perché aiuta a uccidere l’infezione. Per le temperature più alte, consiglia di usare dei riduttori di febbre per bambini, mai l’aspirina, per far sentire meglio il bambino.

Diarrea: Consigli delle mamme

Questo potrebbe essere l’unico caso in cui il vostro bambino può essere un BRAT. Se il vostro bambino ha la diarrea, provate la dieta BRAT, che sta per banane, riso, marmellata di mele e pane tostato. Secondo una mamma, questi alimenti aiutano il bambino a legarsi.

Altre mamme hanno detto al medico di mantenere i bambini idratati con soluzioni elettrolitiche. E di stare alla larga dai succhi di frutta, che possono favorire la formazione di feci molli.

I medici prendono

Vogliamo che eliminino tutto, dice Schechter. La cosa che ci preoccupa di più è la disidratazione, ma non diamo loro medicine.

Se la diarrea è grave o sanguinolenta, è necessario portare il bambino dal medico per controllare che le feci non siano infette”, dice Schechter. Ma se il bambino ha le feci molli, mangia bene e non ha febbre, può andare avanti per una settimana prima di fare un controllo. Non dimenticate di aggiungere una Y alla dieta BRAT: la Y sta per yogurt. I probiotici contenuti nello yogurt accelerano il recupero.

I dolori della crescita: Cosa significano davvero i grafici di crescita dei bambini

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I genitori sono un gruppo competitivo. Così, quando il pediatra tira fuori una tabella di crescita e classifica l’altezza e il peso del bambino in percentili, è facile chiedersi se c’è qualcosa che non va.

Dolori della crescita: Cosa significano davvero i grafici di crescita dei bambini

I dolori della crescita: Cosa significano davvero i grafici di crescita del bambino

Dall’archivio del medico

I genitori sono un gruppo competitivo. Così, quando il pediatra tira fuori una tabella di crescita e classifica l’altezza e il peso del bambino in percentili, è facile chiedersi se c’è qualcosa che non va.

Decimo percentile? Qualcosa deve ostacolare la sua crescita. Il 95° percentile? Oddio, è enorme, molto più grande del fagottino della vicina. Molte mamme che allattano al seno si preoccupano inutilmente – e addirittura rinunciano a farlo – perché i loro bambini rimangono nei percentili più bassi per diversi mesi rispetto ai piccoli allattati con il biberon. (I bambini allattati al seno recuperano più tardi e a lungo andare hanno meno problemi di salute).

Ma le classifiche dei percentili di crescita non sono pensate per contrapporre il vostro bambino a quello del vicino, bensì per aiutare i medici a individuare potenziali problemi di salute o di crescita. Indipendentemente dalla posizione del bambino nella classifica, l’importante è che l’altezza e il peso siano proporzionali e che la crescita proceda a un ritmo abbastanza costante nel tempo.

Lo Standard di Yellow Springs

“Un solo segno su una curva di crescita non significa nulla”, afferma il pediatra di Tampa, in Florida, F. Lane France, portavoce dell’American Academy of Pediatrics. “Si è più interessati alla tendenza. Si vorrebbe vederli a un certo percentile e poi rimanere lungo la curva”.

Per i bambini di età inferiore ai 2 anni, le classifiche dei percentili devono essere prese con un granello di sale in più. Gli attuali standard di crescita infantile sono stati pubblicati nel 1977 e si basano su un’indagine limitata ai bambini nati a Yellow Springs, in Ohio, tra gli anni Venti e la metà degli anni Settanta. I bambini erano tutti bianchi e per lo più allattati con il biberon, quindi i grafici non tengono conto delle differenze nei tassi di crescita tra i bambini allattati con il biberon e quelli allattati al seno, né dei principali cambiamenti etnici avvenuti negli Stati Uniti a partire dagli anni ’70.

Gli esperti ritengono che i bambini ispanici abbiano geneticamente maggiori probabilità di essere più pesanti, ad esempio, ma le tabelle attuali non lo riflettono. Inoltre, quando i bambini asiatici vengono alimentati con una dieta americana, tendono a crescere più velocemente rispetto ai loro genitori, che mangiavano una dieta tradizionale. In generale, secondo i nutrizionisti, la dieta sembra giocare un ruolo più importante della genetica quando si tratta di modelli di crescita infantile.

Non uscire dalla curva

A causa di queste limitazioni, il National Center for Health Statistics sta rivedendo le tabelle di crescita sulla base di un nuovo e più ampio sondaggio condotto su bambini di diversa provenienza. Secondo quanto riferito, la pubblicazione dei nuovi grafici ha incontrato ostacoli burocratici che l’NCHS non ha voluto commentare pubblicamente. L’agenzia afferma, tuttavia, che le nuove tabelle potrebbero arrivare negli studi dei pediatri entro la fine del 2000.

Tuttavia, le revisioni sono un cambiamento tecnico che non dovrebbe avere un impatto sulle pratiche pediatriche quotidiane o sulle opinioni dei genitori sui progressi del bambino. “La cosa più importante”, afferma Jo Ann Hattner, consulente nutrizionale privato di Palo Alto, in California, “è considerare il bambino come un individuo”.

Ecco come funzionano le classifiche di crescita: Se una bambina si trova al 25° percentile per la sua età e il suo sesso, significa che su un gruppo di 100 bambine della sua età, è più grande di 24 di loro e più piccola di 75 di loro. La sua posizione nella curva dipende dal confronto tra i suoi geni e le sue abitudini alimentari e gli altri 99 bambini. “Un bambino può stare bene al 5° percentile per due anni o al 95° percentile”, dice la dottoressa France, ed entrambi sono perfettamente normali.

È quando il vostro piccolo inizia quello che i professionisti della salute chiamano “calo” della curva che prendono nota. “Se un bambino è cresciuto bene al 30° percentile e si nota un’improvvisa impennata del peso, ma l’altezza si appiattisce, sono segnali di allarme che vanno controllati”, spiega Connie Evers, consulente in nutrizione infantile di Portland, in provincia di Modena.

Quando il bambino grasso non è carino

Osservando i numeri, i medici possono iniziare a sospettare una malattia cronica e metabolica, come il diabete, l’ipotiroidismo o la carenza di ormone della crescita. Un’altra possibilità è una condizione chiamata “mancata crescita” nei bambini il cui peso crolla in modo sproporzionato rispetto alla loro altezza.

I pediatri sono attenti anche all’obesità dei bambini, dato che la battaglia nazionale contro il sovrappeso si estende anche ai cittadini più giovani. Se il vostro bambino mostra una grande discrepanza tra i percentili di peso e altezza, consiglia Hattner, potreste voler consultare un dietologo registrato. Un bambino di età inferiore ai 3 anni non può essere sottoposto a una dieta restrittiva perché il suo cervello si sta ancora sviluppando. Ma un dietologo potrebbe suggerire modifiche che aiutino il bambino paffuto a diventare più proporzionato in altezza e peso.

Il solo fatto di trovarsi in una parte alta del percentile della tabella non significa tuttavia che il vostro piccolo abbia un problema di peso. Grazie al miglioramento dell’alimentazione negli Stati Uniti, i bambini sono più grandi rispetto a decenni fa, quando sono stati raccolti i dati della classifica infantile. Un altro fattore, osserva Evers, è che oggi i medici consigliano alle donne di ingrassare leggermente di più durante la gravidanza, con il risultato di avere bambini più grandi.

“Un tempo potevamo prevedere che i bambini sarebbero finiti a metà strada tra la mamma e il papà (in altezza)”, dice Evers. “Ora molti bambini sono più alti di mamma e papà”. E aggiunge ridendo: “Mia figlia ha 13 anni ed è già più alta di me di cinque centimetri”.

Le mie guance sono gonfie, ma sono un adulto. Potrei avere la parotite?

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Un tempo la parotite era un virus infantile molto diffuso. Ma possono contrarla anche gli adulti? Scoprite cosa vi mette a rischio e come potete ridurre le probabilità di contrarre questa infezione un tempo comune.

La parotite è un’infezione virale che spesso causa il gonfiore delle ghiandole salivari. Di solito non è grave, ma si diffonde facilmente attraverso la saliva e il muco. Si può diffondere anche solo parlando, condividendo gli utensili e tossendo, per esempio?

Oggi è rara, da quando decenni fa il vaccino contro la parotite è entrato a far parte della serie di vaccinazioni infantili raccomandate. Ma i focolai si verificano ancora e sono in aumento. I dipartimenti sanitari hanno segnalato diverse migliaia di casi dal 2015.

La maggior parte delle volte pensiamo alla parotite nei bambini – e per una buona ragione, visto che di solito sono loro a contrarla.

Ma anche gli adulti possono contrarre il virus.

Sintomi della parotite

I sintomi possono essere così lievi da non accorgersi di essere infetti. Oppure si può avere la sensazione di avere l’influenza. Il segno più evidente della parotite è l’ingrossamento delle ghiandole salivari, ma questo sintomo si manifesta in meno della metà dei casi. Ecco per cos’altro bisogna fare attenzione:

  • Febbre?

  • Mal di testa?

  • Dolori al corpo?

  • Perdita di appetito?

  • Stanchezza

  • Dolore alla masticazione o alla deglutizione

  • Dolore alle ghiandole salivari all’altezza della mascella

Se i sintomi si manifestano, possono non comparire prima di 2 o 3 settimane dall’infezione.

Se pensate di avere la parotite, chiamate il vostro medico per un appuntamento. E ricordate che è contagiosa. Evitare il contatto ravvicinato con altre persone fino ad almeno 5 giorni dopo la comparsa dei sintomi. Ma il virus può essere diffuso anche sette giorni prima e nove giorni dopo l’inizio del gonfiore delle ghiandole.

Cause della parotite

Il virus che causa la parotite si prende entrando in contatto con la saliva di una persona infetta. È facile come respirare. Le goccioline possono essere rilasciate nell’aria quando si tossisce, si starnutisce o si parla.

Trovarsi in un ambiente affollato con qualcuno che ha il virus può portare a un’epidemia, quindi considerate questi tipi di ambienti in cui gli adulti condividono lo spazio:

  • Le aule scolastiche

  • Squadre di atletica

  • Dormitori universitari

La parotite si può diffondere anche in altri modi, ad esempio:

  • Baciare

  • Usare il rossetto di un’altra persona

  • Condividere sigarette

Diagnosi di parotite

Il medico può diagnosticare la parotite ascoltando i sintomi e verificando la presenza del virus. Il test può essere effettuato con un tampone della guancia o della gola, oppure con un esame del sangue o delle urine. Nei casi in cui l’infezione possa essersi diffusa al cervello o al midollo spinale, potrebbe essere necessaria una rachicentesi per analizzare il liquido cerebrospinale.

Trattamento della parotite

Poiché la parotite è causata da un virus, non esistono farmaci in grado di curarla. La maggior parte delle persone guarisce completamente dopo qualche settimana. Per alleviare i sintomi nell’attesa, provate questi semplici rimedi casalinghi:

  • Riposatevi a lungo.

  • Utilizzate impacchi freddi o caldi sulle ghiandole gonfie.

  • Assumere prodotti da banco non contenenti aspirina, come Advil e Tylenol.

  • Mangiare cibi morbidi o liquidi.

  • Evitare tutto ciò che è acido, che provoca la produzione di saliva.

  • Rimanere idratati.

Complicazioni della parotite

Raramente, gli adulti colpiti dalla parotite possono presentare perdita dell’udito e diminuzione della fertilità. A volte presentano altri sintomi che possono includere il gonfiore di alcune parti del corpo, come ad esempio:

  • Testicoli (nei maschi che hanno già superato la pubertà)

  • Ovaie

  • Seni

  • Il cervello (encefalite, una condizione potenzialmente pericolosa per la vita)?

  • Tessuto che ricopre il cervello e il midollo spinale (meningite virale)

  • Pancreas

La parotite può causare un aborto spontaneo se una donna la contrae all’inizio della gravidanza. In rari casi, può causare problemi cardiaci.

Prevenzione della parotite

Il vaccino combinato morbillo-parotite-rosolia (MMR) protegge dalla parotite. I bambini piccoli dovrebbero ricevere due dosi di vaccino prima di raggiungere l’età scolare. Tuttavia, la seconda dose non è stata raccomandata fino al 1990, quindi alcuni adulti potrebbero non averla ricevuta.

In caso di epidemia, una sola dose potrebbe non essere sufficiente a garantire la sicurezza, quindi se avete ricevuto una sola dose, parlate con il vostro medico per ottenerne un’altra. Ecco alcune altre situazioni in cui potrebbe essere necessario il vaccino:

  • Sei una donna in età fertile che non è incinta.

  • Sei al college.

  • Lavorate in un ospedale o in una scuola.

  • Volete viaggiare all’estero o fare una crociera.

Parlate con il vostro medico se pensate di essere a rischio.

Lentamente, il divario di genere nell’ADHD si riduce

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I medici iniziano a pensare che il deficit di attenzione possa essere altrettanto comune nelle ragazze quanto nei ragazzi.

Lentamente, il divario di genere nell’ADHD si riduce

Concentrarsi sulle donne

Dagli archivi del medico

12 febbraio 2001 — Becky Stanford amava la ginnastica, ma non ha continuato a praticarla perché non riusciva ad aspettare il suo turno. Aveva difficoltà a seguire schemi rigidi come le divisioni lunghe e le scalette dei saggi. Aveva difficoltà a scuola e con gli amici. Persino i suoi insegnanti della scuola domenicale temevano di averla in classe.

“Ero molto più rumorosa, molto più energica dei miei coetanei. A volte le persone erano davvero sopraffatte”, racconta Stanford, che ora ha 28 anni e vive a Helena, Mont. “Bisognava attrezzarsi per ospitarmi nel fine settimana o durante la notte. Ai pigiama party venivo mandata in un’altra stanza perché tenevo sveglie le persone”.

A 13 anni a Stanford fu diagnosticata la sindrome da deficit di attenzione e iperattività (ADHD). Suo fratello era già in cura per questa patologia, ma anche con genitori sempre attenti, il disturbo non sembrava evidente in lei perché era una ragazza.

Secondo Kathleen G. Nadeau, PhD, direttrice del Chesapeake Psychological Services di Silver Spring, Md, i ragazzi che vengono sottoposti a valutazione per l’ADHD sono da quattro a cinque volte più numerosi delle ragazze perché i loro sintomi sono più facili da individuare. I ragazzi, spiega, tendono a creare più problemi agli insegnanti e possono apparire più iperattivi. Le ragazze con ADHD (o ADD, come viene chiamato quando non c’è un problema di iperattività) sono meno ribelli e tendono a essere disattente. Di conseguenza, secondo l’autrice, molte ragazze con ADHD non diagnosticato vengono liquidate come pigre o distratte, mentre in realtà potrebbero semplicemente non ricevere l’aiuto di cui hanno bisogno.

“Sono così bravi a nasconderlo, a mascherarlo e a compensarlo che molti genitori e insegnanti non sanno cosa stia succedendo”, spiega Nadeau alla dottoressa.

Il disturbo è considerato da due a tre volte più comune nei ragazzi rispetto alle ragazze, ma molti ritengono che i numeri siano falsati. “È molto più vicino a uno a uno”, afferma Peter Jaksa, PhD, presidente della National Attention Deficit Disorder Association e psicologo con studio privato nella periferia di Chicago. “Ma le ragazze sono sempre state sottodiagnosticate perché sono più difficili da individuare”.

“Le ragazze sembrano lavorare meglio nel sistema. Possono diventare gli animali domestici degli insegnanti e questi ultimi non hanno le stesse aspettative”, concorda la madre di Becky, Paula Stanford, LPC, che ora dirige una clinica di diagnosi e consulenza di Oklahoma City per bambini e adulti con ADHD e difficoltà di apprendimento. “Le ragazze possono essere affascinanti, timide o svagate e possono essere comunque carine. Il modo culturale di guardare alle donne ha molto a che fare con questo”.

Secondo il National Institute of Mental Health, l’ADHD è il disturbo comportamentale più comunemente diagnosticato nell’infanzia, con una percentuale stimata tra il 3% e il 5% della popolazione generale che ne soffre. I sintomi possono includere iperattività, mancanza di attenzione e comportamento impulsivo. Le persone affette da questo disturbo sono spesso disorganizzate, non riescono a completare i compiti e hanno difficoltà a seguire più di un’istruzione alla volta. I sintomi possono iniziare già all’età di 3 anni e di solito sono evidenti all’età di 7 anni.

Una ricerca condotta presso l’Università di Harvard e il Massachusetts General Hospital suggerisce che l’ADHD nelle ragazze, come nei ragazzi, tende a diffondersi nelle famiglie, ma poiché le ragazze non hanno la stessa probabilità di comportarsi male, i loro sintomi possono passare inosservati. Le ragazze hanno più spesso problemi di attenzione rispetto ai comportamenti dirompenti che possono manifestare i ragazzi, afferma Joseph Biederman, medico, che ha guidato lo studio pubblicato nel numero di luglio 2000 dell’American Journal of Psychiatry. Le ragazze in generale hanno un terzo di probabilità in meno rispetto ai ragazzi di manifestare un disturbo della condotta.

“Le ragazze tendono a essere meno evidenti perché sono meno disturbate”, afferma Biederman, professore di psichiatria alla Harvard Medical School e primario di psicofarmacologia pediatrica al Massachusetts General. “Se sei una ragazza e ti siedi in fondo alla stanza e sorridi, nessuno ti presterà attenzione”.

L’iperattività nelle ragazze spesso si manifesta verbalmente anziché fisicamente, in quello che Nadeau definisce il “fenomeno di Chatty Kathy”. Si tratta di ragazze che parlano in fondo alla classe e sono estremamente socievoli, ma che spesso non vengono diagnosticate come affette da ADHD.

Circa la metà dei bambini ADHD disattenti viene trascurata nonostante il loro sesso, afferma Nadeau, co-editore di ADDvance Magazine, una pubblicazione per donne e ragazze con ADD o ADHD. “Un bambino disattento è più evidente. Se ne sta seduto a disegnare aeroplani o a guardare fuori dalla finestra”, dice la Nadeau. “Molte ragazze vi diranno che hanno imparato a guardare l’insegnante mentre sognano a occhi aperti, perché così non finiscono nei guai. Molti di questi comportamenti conformi all’insegnante mascherano il problema”.

Le linee guida per lo screening dell’ADHD sono “basate principalmente sull’iperattività dei ragazzi. Questi erano i bambini che causavano più problemi. Erano i più disturbati. È una questione di ruota che scricchiola”, dice Jaksa.

A differenza dei ragazzi, i cui sintomi diminuiscono durante la pubertà, i sintomi delle ragazze spesso aumentano durante questo periodo di cambiamento ormonale, afferma Nadeau. I criteri di diagnosi dell’ADHD, tuttavia, richiedono che i sintomi inizino prima dei 7 anni, secondo il National Institute of Mental Health.

“Abbiamo bisogno di criteri migliori”, afferma Jaksa. “Abbiamo bisogno di misure diagnostiche più realistiche che tengano conto di ciò che accade alle ragazze”.

Non tutti sono d’accordo. Biederman ritiene che le linee guida per la diagnosi siano appropriate. Secondo Biederman, una migliore educazione su come riconoscere l’ADHD disattentivo e come indirizzare le ragazze alla diagnosi aiuterebbe a risolvere il divario di genere.

“Il problema è quello di dare maggiore enfasi ai clinici e agli educatori affinché non si basino solo sull’aggressività per riconoscere l’ADHD”, afferma Biederman. “L’ADHD nelle ragazze potrebbe non essere così comunemente descritto”.

Si consideri anche che il trattamento farmacologico più comune per l’ADHD è il metilfenidato (Ritalin), ma gran parte della ricerca è stata condotta su uomini e ragazzi. Uno degli studi più recenti, pubblicato nel numero online del 12 gennaio 2001 del Journal of Neuroscience, ha utilizzato come soggetti 11 uomini. Nello studio, i ricercatori del Brookhaven National Laboratory di Upton, N.Y., e dell’Università di New York a Stony Brook hanno scoperto che il Ritalin amplifica il rilascio di dopamina nel cervello e hanno ipotizzato che questo migliorerebbe l’attenzione e diminuirebbe la distraibilità. Tuttavia, i ricercatori hanno sottolineato che i loro test sono stati condotti su uomini adulti e sani, testati in condizioni di “assenza di stress”, e hanno affermato che sono necessarie ulteriori ricerche.

Sono in corso altri studi per evidenziare ulteriormente le somiglianze e le differenze dei sintomi tra ragazzi e ragazze. Se non trattata, l’ADHD può portare a depressione, mancanza di autostima e problemi emotivi e accademici, compresa la sperimentazione di droghe e rapporti sessuali precoci per le ragazze, secondo Nadeau. Molti bambini con questo disturbo sono fisicamente attivi e più inclini a farsi male. Una volta raggiunta l’età adulta, le donne con ADHD non diagnosticato hanno spesso difficoltà ad organizzarsi e ad essere coerenti come genitori, proprio come gli uomini con ADHD.

“Succedono molte cose e non capiscono il perché”, dice Nadeau, autrice di diversi libri, tra cui Understanding Girls with ADHD. “Tutti li incolpano. Il danno psicologico è enorme”.

Becky Stanford dice di essersi sentita incompresa per gran parte della sua adolescenza. Se fosse stata diagnosticata prima, dice che avrebbe potuto ricevere un trattamento che avrebbe reso la vita più facile a lei e a chi le stava intorno.

“Non sapere perché si impara in modo diverso e non capire perché le cose sono più facili per gli altri, credo che influisca sull’autostima”, dice Stanford, MSW, un’assistente sociale che insieme a sua madre ha prodotto un video sull’ADHD intitolato Dismissed and Undiagnosed Dreamers. “Se l’avessi scoperto prima, avremmo potuto coinvolgere dei tutor e delle persone che mi aiutassero a gestire la situazione per aiutarmi a organizzarmi. Mi avrebbe aiutato ad avere una migliore percezione di me stessa fin dall’inizio”.

Il giudice annulla l’obbligo della maschera di Biden per aerei e mezzi di trasporto

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Il mandato, emanato nel febbraio 2021, è incostituzionale perché il Congresso non ha mai concesso al CDC il potere di creare tale requisito, ha dichiarato il giudice distrettuale statunitense Kathryn Kimball Mizelle.

Il giudice respinge l’obbligo della maschera di Biden per aerei e mezzi di trasporto

Di Aaron Gould Sheinin

18 aprile 2022 C Un giudice federale della Florida ha annullato l’obbligo imposto dall’amministrazione Biden ai viaggiatori di linee aeree, autobus, treni e altri mezzi di trasporto pubblico di indossare maschere.

Il mandato, emanato nel febbraio 2021, è incostituzionale perché il Congresso non ha mai concesso al CDC il potere di creare tale requisito, ha dichiarato il giudice distrettuale statunitense Kathryn Kimball Mizelle nella sua ordinanza emessa lunedì.

Il Congresso ha stabilito se il CDC può adottare misure preventive che condizionano i viaggi interstatali di un’intera popolazione ai dettami del CDC. L’ordinanza dice che non può farlo.

Sebbene il governo abbia sostenuto che la definizione di igiene contenuta nella legge federale gli consenta di creare restrizioni ai viaggi come l’uso di maschere, Mizelle non è d’accordo.

Il potere di migliorare le condizioni igienico-sanitarie si estenderebbe facilmente alla richiesta di vaccinazioni contro la COVID-19, l’influenza stagionale o altre malattie. O all’obbligo di allontanarsi dalla società, di tossire con l’arco e di assumere multivitaminici giornalieri, ha scritto Mizelle.

L’amministrazione Biden ha esteso il mandato della maschera diverse volte da quando è stato annunciato. Più recentemente, il mandato è stato prorogato la scorsa settimana e avrebbe dovuto terminare il 3 maggio.

La norma è stata alternativamente elogiata e criticata da compagnie aeree, piloti e assistenti di volo. Sono state intentate cause legali per il mandato, ma Mizelle ha dato ragione a due persone e all’Health Freedom Defense Fund, che hanno intentato causa nel luglio 2021.

Non è ancora chiaro se l’amministrazione Biden farà appello alla decisione.