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I vaccini contro la pertosse prevengono la pertosse del bambino

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Non è sufficiente vaccinare il vostro bambino contro la pertosse. Anche voi dovete vaccinarvi. Scoprite perché su Doctor.

Come genitori, il pensiero che il vostro bambino possa contrarre la pertosse può preoccuparvi. Ma potete prendere provvedimenti per proteggere il vostro piccolo, anche prima che nasca.

Per proteggere il vostro bambino, dovrete proteggere voi stessi e tutta la vostra famiglia.

La pertosse è molto facile da contrarre

I vaccini contro la pertosse non eliminano completamente la pertosse. La protezione che si ottiene con il vaccino infantile – o con la pertosse – svanisce dopo un po’ di tempo.

Se si è fatto il vaccino, si può ancora avere la pertosse, ma non un caso grave. Anzi, potreste scambiarla per un raffreddore. E si può ancora diffondere.

“È piuttosto contagiosa”, afferma Kathryn M. Edwards, direttore del Vanderbilt Vaccine Research Program. “Fa tossire, e questo è un modo efficace per diffondere l’organismo”. Gli starnuti e anche la semplice respirazione sono altri modi per diffondere il virus in casa.

È molto pericolosa per i bambini

Quando un bambino prende la pertosse, può avere problemi respiratori, polmonite e, in rari casi, persino danni cerebrali o morte. I neonati non vengono vaccinati per la pertosse fino all’età di 2 mesi.

La maggior parte dei decessi per pertosse si verifica in bambini di età inferiore ai 4 mesi”, afferma James Cherry, medico, specialista in malattie infettive infantili, “e la maggior parte di questi bambini l’ha avuta dai genitori, in particolare dalle madri”.

Le vaccinazioni

Esistono due vaccini contro la pertosse:

  • Il DTaP è per i bambini di età inferiore ai 7 anni.

  • La Tdap è per gli adulti e i bambini più grandi.

Sia la Tdap che la DTaP proteggono anche dalla difterite e dal tetano.

Fare il vaccino quando si è incinta

Se siete in attesa, proteggendo voi stesse proteggete il vostro bambino.

“Una donna dovrebbe sottoporsi al vaccino Tdap ogni volta che è incinta”, dice Edwards.

Fate l’iniezione tra la 27a e la 36a settimana di gravidanza. Aiuta a creare gli anticorpi per combattere la pertosse e a trasmetterli al neonato, proteggendolo prima che possa fare la prima iniezione di DTaP.

Costruire un cerchio di protezione a casa

Anche tutti gli altri adulti, i bambini più grandi e gli assistenti che entreranno in stretto contatto con il neonato dovrebbero fare l’iniezione Tdap.

L’età ideale per fare l’iniezione Tdap è 11 o 12 anni. Ma i fratelli e le sorelle adolescenti, i cugini, i nonni e gli assistenti che non hanno ancora fatto l’iniezione dovrebbero farla almeno 2 settimane prima di stare vicino al bambino.

Vaccini per il bambino secondo il calendario

Il bambino inizia a sviluppare la propria immunità quando riceve la prima dose di DTaP. Dovrebbe ricevere un totale di cinque dosi, una ogni due anni:

  • 2 mesi

  • 4 mesi

  • 6 mesi

  • 15-18 mesi

  • 4-6 anni

Se rispettato, il vaccino è efficace all’80%-90% e protegge il bambino fino a quando non è pronto per il vaccino Tdap.

Circa un bambino su quattro ha febbre o dolore, gonfiore o arrossamento nel punto in cui è stata effettuata l’iniezione DTaP, molto probabilmente dopo una dose successiva. In rari casi, alcuni bambini hanno reazioni gravi al vaccino e devono interromperlo.

Conoscere i segni della pertosse

All’inizio la pertosse sembra un comune raffreddore. I sintomi possono includere:

  • Naso che cola

  • Congestione

  • Starnuti

  • Tosse lieve

  • Febbre lieve

La tosse grave può iniziare dopo 1 o 2 settimane e continuare per diverse settimane. Le persone sono costrette a fare respiri profondi e veloci che possono produrre un rumore simile a quello di un “fischio”.

I bambini possono avere poca o nessuna tosse, ma possono avere apnee, o pause nella respirazione.

Se voi o il vostro bambino avete un raffreddore con tosse grave, consultate un medico. Se si tratta di tosse pertosse, il medico può prescrivere antibiotici per alleviare i sintomi ed evitare che si diffonda ad altri.

Domande e risposte con Molly Sims

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La mamma modella rivela come si mantiene bella ed equilibrata.

Sarà anche bella come una ragazza della porta accanto, ma Molly Sims, 41 anni, sarà la prima a dirvi quanto tempo e quanto impegno ci vuole per essere pronta per la macchina fotografica. E nel suo nuovo libro in uscita il prossimo gennaio, The Everyday Supermodel: My Beauty, Fashion, and Wellness Secrets Made Simple, fa proprio questo.

L’attrice e modella originaria del Kentucky, che ha un figlio di 2 anni, Brooks, e un altro bambino che nascerà la prossima primavera, ci svela i suoi segreti di trucco e di moda, nonché i dettagli del suo approccio alla salute e al benessere. Autoproclamatasi ragazza, Sims ha raggiunto la notorietà dopo essere apparsa in molti numeri di Sports Illustrated e in seguito ha recitato per cinque stagioni in Las Vegas della NBC.

Sims rivela come riesce a mantenersi bella ed equilibrata pur crescendo dei bambini.

Cosa è cambiato di più dopo essere diventato genitore?

Ne stavo parlando con un’amica, una single senza figli. Ho detto che non solo ha la libertà, ma ha anche la libertà senza sensi di colpa! Ho festeggiato il mio anniversario con Scott [il produttore cinematografico Scott Stuber] e ho lasciato Brooks per andare a Boston. È stato così difficile. Mi è mancato. Ma cerco di ricordare quanto sia importante il tempo per me e per noi.

Qual è il consiglio che daresti a ogni neo-mamma?

Direi che, a prescindere da tutto, bisogna prendersi cura di se stessi. Me lo ha insegnato mia madre: Esci dalla tua tuta. Trovate qualcosa da indossare che vi faccia sentire bene. Può trattarsi di pantaloni da yoga, e se è così, va benissimo. Ma soprattutto si tratta di avere una vita, e più la mantieni, meglio sarai come moglie, madre, persona, e sarai la migliore “te stessa” che puoi essere.

Che tipo di mamma speri di essere?

Ci sono centinaia di modi diversi di fare i genitori, ma credo che i miei siano stati un ottimo esempio per me perché sono stati prima di tutto e soprattutto i miei genitori, e non certo i miei amici. Sì, ora io e mia madre siamo migliori amiche, ma da adolescente avevo bisogno di una mamma.

Come pensi che a Brooks piacerà avere un nuovo fratello?

Voglio essere molto rispettosa su come facilitare la transizione per lui, ma sono entusiasta per lui. Io ho un fratello maggiore e quindi sono felice che mio figlio abbia qualcun altro nella sua vita oltre a me e Scott.

Cosa c’è di diverso nei suoi 40 anni rispetto ai 30?

Per prima cosa, a 40 anni mi vesto in modo completamente diverso rispetto a 35, e non in modo negativo. Si può ancora essere alla moda, ma magari non indossando le tendenze dalla testa ai piedi. Inoltre: Il petto, il sedere, le gambe… non possono essere tutti e tre scoperti.

Rapporto: Le carenze degli ospedali britannici hanno portato alla morte di 200 neonati

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Una revisione delle cure prestate ai neonati e alle madri deceduti in due ospedali del Regno Unito ha rilevato ripetute carenze nella qualità delle cure e nella governance nell’arco di due decenni.

Rapporto: Le carenze degli ospedali britannici hanno causato la morte di 200 neonati

Di Peter Russell

31 marzo 2022 C Più di 200 neonati sono morti in un paio di ospedali britannici e un’indagine ha rilevato che la colpa è probabilmente di un fallimento nell’assistenza alla maternità.

Una revisione dell’assistenza ai neonati e alle madri deceduti presso lo Shrewsbury and Telford NHS Hospital Trust ha riscontrato ripetute carenze nella qualità dell’assistenza e della governance nell’arco di due decenni.

Il rapporto, che ha esaminato casi che hanno coinvolto 1.486 famiglie e 1.592 incidenti tra il 2000 e il 2019, ha anche identificato ripetute mancanze nel monitorare efficacemente l’assistenza fornita.

La revisione indipendente dei servizi di maternità suggerisce che 131 dei 498 nati morti in questo periodo avrebbero potuto essere evitati se fossero state fornite cure migliori. Ci sono stati altri 17 casi di morte neonatale, 10 casi di paralisi cerebrale/danni al cervello e due casi di danni cerebrali causati dalla mancanza di ossigeno, in cui l’assistenza è stata carente.

Su 12 decessi materni esaminati, sono stati identificati nove casi in cui l’assistenza ricevuta ha suscitato preoccupazioni significative o gravi.

Spesso i decessi non sono stati indagati

Il rapporto ha anche rilevato che il 40% dei 168 nati morti e il 43% dei 77 decessi neonatali avvenuti in questo periodo non sono stati indagati dal Servizio sanitario nazionale.

Il rapporto ha rilevato che in diverse occasioni il NHS Trust ha incolpato le madri per la morte o le lesioni dei loro figli e che i funzionari hanno talvolta incolpato le madri per le loro stesse morti.

Louise Barnett, amministratore delegato del Trust, ha definito i risultati “profondamente angoscianti” e ha offerto “scuse di tutto cuore” alle persone colpite.

Il Nursing and Midwifery Council ha definito le mancanze “spaventose”.

Personale insufficiente e carenze nella formazione

L’indagine è iniziata nel 2017, quando l’allora ministro della Salute Jeremy Hunt ha iniziato a indagare su 23 decessi avvenuti negli ospedali. Da allora, molte altre famiglie si sono fatte avanti. I risultati provvisori pubblicati nel dicembre 2020 si basavano su una revisione di 250 casi in cui le famiglie avevano condiviso con gli investigatori “l’opprimente dolore e la tristezza che non li abbandona mai”.

Nel rapporto finale, le ragioni delle mancanze erano chiare, hanno detto i funzionari: “Non c’era abbastanza personale, mancava una formazione continua, c’era una mancanza di indagini efficaci e di governance presso il Trust, e una cultura di non ascolto delle famiglie coinvolte”.

“Le carenze nell’assistenza si ripetevano da un incidente all’altro”, ha dichiarato l’ostetrica senior Donna Ockenden, che ha condotto l’indagine. “Per esempio, un monitoraggio inefficace della crescita fetale e una cultura di riluttanza a praticare il parto cesareo hanno fatto sì che molti bambini morissero durante il parto o poco dopo la nascita. In molti casi, la madre e i bambini sono rimasti affetti da patologie che durano tutta la vita a causa delle cure e dei trattamenti ricevuti”.

In una conferenza stampa, Ockenden ha dichiarato che gli investigatori erano “profondamente preoccupati” per il fatto che le famiglie continuassero a contattare la squadra con le notizie che volevano condividere.

Scuse di tutto cuore

In risposta al rapporto, Louise Barnett del Trust ha dichiarato: “Il rapporto di oggi è profondamente angosciante e, a nome di tutto il Trust, offro le nostre più sentite scuse per il dolore e l’angoscia che sono stati causati”.

La Barrett ha dichiarato che il Trust si assume la piena responsabilità delle nostre mancanze.

Ha dichiarato che il Trust ha attuato tutti i cambiamenti suggeriti dall’indagine.

Sappiamo che abbiamo ancora molto da fare per garantire il più alto standard di assistenza possibile alle donne e alle famiglie che assistiamo”, ha dichiarato.

La vernice è sicura per il bambino?

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Come scegliere un tipo di vernice sicura per il vostro bambino e per tutta la famiglia? Ecco cosa c’è da sapere sulla vernice sicura per i bambini.

Ogni barattolo di vernice contiene ingredienti diversi in concentrazioni variabili. Per scegliere la vernice più sicura per la vostra casa, dovete sapere cosa contiene. Ecco come cercare la vernice sicura per i bambini.

Cosa c’è nella vernice?

Le formule delle vernici possono contenere ingredienti come il nonilfenolo etossilato, il glicole etilenico e la formaldeide. Possono anche contenere metalli, silice cristallina, ftalati, fungicidi, biocidi e altri componenti.

Le vernici hanno quattro elementi principali:

  • Additivi?

  • Leganti

  • Pigmenti

  • Solventi

Mentre i pigmenti aggiungono colore e lucentezza, i leganti trattengono il colore sulla superficie. La pittura contiene anche solventi che agiscono come liquido e additivi che aiutano ad addensare, stabilizzare, schiumare o conservare.

Effetti sulla salute dell’esposizione alle vernici

È improbabile che la maggior parte delle vernici moderne provochi problemi di salute. Tuttavia, i bambini e i neonati sono più suscettibili a problemi respiratori e di sviluppo dovuti ai fumi e agli ingredienti delle vernici. È quindi opportuno prestare maggiore attenzione quando si sceglie la vernice per la propria casa.

I fumi della vernice possono causare i seguenti effetti nei bambini piccoli:

  • Mal di testa

  • Vertigini

  • Problemi di vista

  • Irritazione degli occhi

  • Irritazione delle vie respiratorie

Come scegliere una vernice sicura per i bambini

Considerate i VOC. I composti organici volatili, o VOC, sono responsabili dei fumi delle vernici. Questi composti si asciugano facilmente a temperatura ambiente, evaporando e rilasciando un forte odore.

I COV si trovano in vari ingredienti delle vernici, tra cui formaldeide, glicole etilenico, benzene, toluene e altri. Possono essere responsabili di effetti sulla salute come mal di testa, vomito e vertigini. Si ritiene che l’esposizione a lungo termine ad alti livelli di alcuni COV possa causare danni al fegato e ai reni e persino alcuni tipi di cancro.

Per mantenere una stanza a prova di bambino, scegliete vernici a basso o nullo contenuto di VOC. Si noti che anche le pitture etichettate a zero VOC potrebbero non essere completamente prive di VOC. Le normative federali limitano i VOC a 250 grammi per litro (g/L) nelle pitture piatte (con finitura opaca) e a 380 g/L per le pitture non piatte.

Alcuni Stati hanno normative proprie. Ad esempio, la California fissa il limite per le vernici a basso contenuto di COV a non più di 50 g/L e per quelle a zero COV a meno di 5 g/L.

Al di là delle normative statali, bisogna considerare anche la marca della vernice. Cercate quelle con certificazione Greenguard Shield Gold, Green Seal (GS-11) o Master Paint Institute Green Performance. Queste certificazioni vi aiuteranno a identificare i marchi che seguono regole rigorose in materia di COV zero e COV basso.

Cercate vernici a base d’acqua o naturali. Piuttosto che le vernici a base di solvente o di olio, scegliete quelle a base d’acqua. Le vernici a base d’acqua (chiamate anche lattice o acrilico) utilizzano l’acqua come liquido e rilasciano meno sostanze chimiche quando si asciugano.

È inoltre possibile acquistare o addirittura produrre vernici naturali che utilizzano una serie di pigmenti non chimici. Per esempio, le pitture al latte hanno come base la caseina, proteina del latte, insieme a calce, pigmenti naturali, gesso e argilla.

Attenzione agli ingredienti APE. Le sostanze chimiche chiamate alchilfenoli etossilati (APE) e i loro sottotipi, come il nonilfenolo etossilato, sono presenti in alcune pitture acriliche. Sono stati rilevati nel latte materno umano e alcuni studi dimostrano che hanno causato problemi riproduttivi e di sviluppo nei ratti.

Attenzione agli additivi. Gli additivi per vernici possono uccidere muffe o batteri o agire come pesticidi. Ma questi ingredienti aggiuntivi possono causare problemi alle persone sensibili.

Infine, se siete incinte, è meglio evitare l’esposizione a qualsiasi vernice. Questo vale anche per l’applicazione e per i primi giorni, quando la vernice si asciuga e rilascia gas.

Dipingere sempre in aree ben ventilate, lontano da bambini, animali domestici e da chiunque abbia problemi di respirazione. Un’adeguata mascheratura e pulizia può garantire un nuovo spazio colorato senza effetti indesiderati sulla salute.

Le faccende che i bambini possono fare: Bambini piccoli, bambini in età scolare e adolescenti

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Dal bambino all’adolescente, ci sono faccende adatte a ogni età. Scoprite perché le faccende domestiche fanno bene ai bambini e i consigli per convincerli ad aiutare senza essere assillanti.

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I compiti insegnano ai bambini importanti abilità di vita e che tutta la famiglia contribuisce a far funzionare la casa. Quando possono iniziare? I bambini adorano aiutare, quindi lasciateli fare!

Possono: Mettere i vestiti nel cesto, pulire le macchie, buttare la spazzatura nel bidone, mettere i giocattoli nei cestini, portare gli oggetti o spazzolare gli animali domestici.

I 2 anni sembrano troppo pochi per le faccende domestiche? In realtà è il momento perfetto per iniziare. Quando i bambini portano a termine compiti semplici, si sentono capaci e mettono in pratica le abilità motorie. Lodate molto i loro sforzi.

Età 4-5 anni: coinvolgerli

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Possono: Dare da mangiare agli animali domestici, smistare il bucato o abbinare i calzini, portare la biancheria nelle stanze giuste, apparecchiare la tavola con piatti non infrangibili, svuotare piccoli bidoni della spazzatura o innaffiare le piante.

I bambini in età prescolare si sentono necessari, capaci e indipendenti. Concentratevi meno sui risultati e più sul coinvolgimento dei bambini nei compiti domestici. Se si rifiutano, usate la tecnica del quando/quando: Quando avranno messo i piatti nel lavello, allora potranno uscire a giocare.

Età 6-7 anni: non pretendere la perfezione

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Possono: Tenere pieni i piatti dell’acqua degli animali domestici, aiutare a preparare e impacchettare il pranzo, rifare il letto (essere soddisfatti dell’aspetto, anche se irregolare!), pulire i lavandini, aiutare a mettere via la spesa, raccogliere i rifiuti o portare i bidoni della spazzatura sul marciapiede.

I bambini imparano a essere responsabili e autosufficienti quando si affidano loro nuovi compiti in casa. Possono fare molto di più di quanto si possa pensare. Insegnate loro come si svolgono le faccende e poi fate un passo indietro.

Età 8-9 anni: rendilo divertente!

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Possono: Preparare semplici piatti, pulire i piani di lavoro, apparecchiare e sparecchiare, caricare e svuotare la lavastoviglie, piegare e mettere via i vestiti, sostituire la carta igienica, passare l’aspirapolvere o rastrellare le foglie.

I lavori domestici non devono per forza essere una noia. Lasciate che i vostri figli mettano la musica mentre spazzano, oppure mettete un timer per 5 minuti e vedete chi riesce a piegare più vestiti (correttamente). Potete anche provare le app che permettono ai bambini di guadagnare punti e premi – decisi da mamma e papà – per le faccende domestiche completate.

Età 10-12 anni: scelte e ricompense

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Possono: Pulire pentole e padelle, passare lo straccio, spazzare, pulire bagni e vasche, portare la spesa dall’auto o lavare la macchina.

Chiedete ai bambini di scegliere un paio di cose che sanno fare bene e lasciate che siano loro a decidere se vogliono ruotare i lavori o mantenere gli stessi ogni settimana. Affiggete una lista di compiti o una tabella come promemoria. Se il bambino svolge un compito senza che gli venga chiesto o se lo fa in modo eccellente, potete offrire una piccola ricompensa o almeno un sincero ringraziamento.

Dai 13 anni in su: prepararsi alla vita reale

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Possono: Fare da babysitter a fratelli e sorelle e aiutarli a fare i compiti, cucinare una sera a settimana, portare a spasso gli animali di famiglia e aiutarli a pulire, o fare la manutenzione di base dell’auto. Gli adolescenti con la patente possono fare commissioni come la spesa.

Le faccende insegnano agli adolescenti le abilità di sopravvivenza che serviranno loro come coinquilini e dipendenti. Assicuratevi che i lavori non rientrino in ruoli di genere stereotipati. I ragazzi devono cucinare, stirare e fare il bucato. Le ragazze devono maneggiare gli attrezzi, cambiare l’olio dell’auto e fare i lavori in giardino.

Si dovrebbero pagare le faccende domestiche?

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Secondo gli esperti, i bambini devono avere dei compiti di base all’interno della famiglia per imparare il senso di responsabilità. Il lavoro dovrebbe essere separato dalla paghetta settimanale, che insegna loro come usare il denaro e altre abilità importanti. Ma questo non significa che non possano lavorare per ottenere i soldi. Alcune famiglie dividono le faccende domestiche in due gruppi: compiti di base, non retribuiti, che i bambini svolgono come parte della famiglia, e lavori extra per i quali possono guadagnare denaro.

Come fermare l’assillo

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I bambini avranno sempre bisogno di un promemoria per sbrigare le faccende domestiche, ma questi consigli possono essere d’aiuto:

1. Siate un modello di comportamento. Se non pulite voi, perché dovrebbero farlo loro?

2. Offrite un feedback utile, ma non fate da supervisori.

3. Mantenete i compiti adeguati all’età.

4. Non fate i dispetti. Quando potete, lasciate che i risultati siano naturali. Se vostro figlio dimentica di spostare la sua camicia preferita nell’asciugatrice, non sarà pronta per essere indossata.

5. Sentitevi liberi di ritardare o togliere i privilegi se il lavoro non viene fatto.

Scegliere gli integratori di vitamine e minerali ed evitare di assumerne troppi

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Gli esperti fanno chiarezza sui benefici degli integratori vitaminici per la salute.

Sulle vitamine e sugli integratori vitaminici ci sono abbastanza miti da far arrossire un greco antico, ed è facile capire perché.

Sappiamo tutti che le vitamine e i minerali sono essenziali per la salute – è scritto proprio sulla scatola dei cereali. E viviamo nell’era del “di più è meglio”, degli Hummer, delle Big Gulp e delle McMansion. Il che solleva una domanda ovvia: se assumere il 100% della dose dietetica raccomandata (RDA) di, per esempio, vitamina C è sufficiente a farci arrivare a fine giornata, perché non dovrebbe essere sufficiente assumerne il 1000% per sciogliere il grasso, curare la tristezza e farci saltare alti edifici con un solo balzo?

Nel frattempo, l’industria degli integratori alimentari, che fattura 19 miliardi di dollari l’anno, ci ricorda continuamente che possiamo ottenere le nostre vitamine da una pillola. Il che invita a porsi un’altra domanda: Perché dovremmo preoccuparci di ingurgitare vagonate di cavolini di Bruxelles quando potremmo ottenere lo stesso effetto cospargendo di scaglie di integratori la nostra torta alla crema di Boston?

Se la vita fosse così facile. Gli esperti di nutrizione, o almeno quelli che non si comprano un Hummer con i proventi delle vendite di integratori, concordano sul fatto che, sebbene le vitamine siano effettivamente essenziali, dosi massicce sono di solito inutili e possono persino essere dannose. E nessuna pillola potrà mai sostituire adeguatamente una dieta sana.

Perché sono importanti

Le vitamine e i minerali sono sostanze di cui il corpo ha bisogno per la crescita e il funzionamento normali. Alcune facilitano reazioni chimiche cruciali, mentre altre fungono da mattoni per l’organismo.

I nutrizionisti chiamano vitamine e minerali “micronutrienti” per distinguerli dai macronutrienti come proteine, carboidrati e grassi che costituiscono la maggior parte del nostro cibo. I micronutrienti sono fondamentali per la corretta elaborazione dei macronutrienti, ma sono necessari in quantità minori. Vedetela in questo modo: Se i macronutrienti sono la benzina del motore, i micronutrienti sono l’olio del motore, il liquido di raffreddamento e il liquido della batteria.

La carenza di micronutrienti può portare a malattie acute dai nomi esotici come scorbuto, pellagra e beriberi. Le malattie da carenza erano comuni negli Stati Uniti fino agli anni ’40, quando la FDA ha imposto la fortificazione di alimenti comuni come pane e latte. Queste malattie sono ancora comuni in molti Paesi più poveri.

Mantenere una dieta sana

È facile ottenere una quantità sufficiente di micronutrienti dal cibo se si segue una dieta sana, spiega Audrey Cross, PhD, professore clinico associato di nutrizione presso la School of Public Health della Columbia. Ma la maggior parte delle persone non supera questo test: mangia due o tre porzioni di frutta e verdura al giorno anziché le cinque raccomandate. Ecco perché Cross (e molti altri nutrizionisti) suggeriscono un multivitaminico come una sorta di rete di sicurezza nutrizionale per molti dei loro pazienti.

Ma è solo una rete di sicurezza. I cosiddetti “alimenti integrali”, come le verdure e i cereali integrali, contengono fibre e una serie di altri importanti nutrienti che non possono essere forniti adeguatamente attraverso le pillole. In effetti, gli scienziati stanno ancora scoprendo nuovi “oligoelementi” negli alimenti integrali che un giorno potrebbero essere etichettati come essenziali per la salute, ma che non si trovano in nessuna pillola.

“Ci sono letteralmente migliaia di questi composti e stiamo solo grattando la superficie per sapere qual è il loro ruolo”, afferma David Grotto, dietologo e portavoce dell’American Dietetic Association. “Stiamo inviando un messaggio sbagliato se le persone credono di avere tutto sotto controllo e se assumono vitamine pur seguendo una dieta orribile”.

Scegliere un integratore

È facile essere sopraffatti quando si guarda agli scaffali degli integratori alimentari di un negozio di alimenti naturali o anche del supermercato locale. Anche se molte indicazioni sulla salute non sono provate o sono del tutto false, alcuni integratori possono essere utili per alcuni gruppi.

I principali produttori di multivitaminici producono in genere diverse varietà per uomini, donne, bambini e anziani. Scegliere una pillola adatta al proprio gruppo ha senso, dice la dietista Grotto, poiché il livello ottimale di vari nutrienti varia a seconda dell’età e del sesso. Per esempio, le donne in premenopausa hanno bisogno di più ferro rispetto ai bambini e agli anziani.

Ma gli anziani hanno più difficoltà a ottenere quantità adeguate di vitamina B-12 da fonti naturali, quindi la necessità di un’integrazione può aumentare con l’età, afferma Lynn Bailey, nutrizionista dell’Università della Florida che tiene corsi sulle vitamine.

Il folato, o acido folico, è fondamentale per prevenire i difetti congeniti (come la spina bifida). Bailey afferma che tutte le donne in età fertile dovrebbero assicurarsi di assumere il 100% della RDA di acido folico attraverso alimenti fortificati o un multivitaminico.

Calcio e vitamina D

Secondo Bailey, gli integratori di calcio sono importanti anche per alcune fasce d’età. L’Istituto di Medicina, che fa parte dell’Accademia Nazionale delle Scienze, raccomanda agli adolescenti di assumere 1.300 milligrammi di calcio al giorno. Una tazza di latte o di succo d’arancia arricchito di calcio contiene circa 300 milligrammi di calcio.

Altre fonti di calcio sono formaggio, tofu, yogurt, verdure e fagioli. Un tipico integratore di calcio può contenere 500 o 600 milligrammi di calcio. La Bailey somministra a suo figlio di 15 anni un integratore di calcio al giorno durante la cena. Le persone con più di 50 anni dovrebbero assumere 1.200 milligrammi di calcio al giorno per prevenire l’osteoporosi (assottigliamento delle ossa), dice la Bailey.

Le linee guida dietetiche federali raccomandano agli anziani, alle persone che vivono a casa e alle persone con la pelle scura di aumentare l’apporto di vitamina D sia con alimenti fortificati che con integratori, per ridurre il rischio di perdita ossea. La vitamina D favorisce l’assorbimento del calcio; spesso gli integratori di calcio contengono anche vitamina D (le linee guida federali complete, aggiornate nel 2005, sono disponibili sul sito www.health.gov/dietaryguidelines).

Secondo Cross, gruppi particolari come i fumatori, le donne in gravidanza o le persone che si stanno riprendendo da una lesione traumatica possono aver bisogno di ulteriori integratori. La decisione di assumere altri integratori oltre al multivitaminico va presa con il proprio medico o con un dietologo registrato.

È dimostrato che una dieta sana può prevenire malattie croniche come il cancro e le malattie cardiache. Ciò che è meno chiaro è se una grande assunzione di particolari micronutrienti può aumentare ulteriormente l’effetto preventivo.

Ci sono prove promettenti che il selenio minerale potrebbe prevenire una serie di tumori, afferma Alan Kristal, DrPh, capo associato della prevenzione del cancro presso il Fred Hutchinson Cancer Research Center di Seattle. Ma oltre al selenio, i dati non sono promettenti, dice Kristal. Per esempio, non ci sono prove certe che l’assunzione di grandi dosi di antiossidanti come le vitamine B o C abbia effetti benefici.

Affermazioni controverse sulla salute

Quando si cerca il multivitaminico o l’integratore alimentare più adatto, è meglio tenere alta la guardia. L’industria degli integratori è relativamente poco regolamentata e si può incorrere in lesioni o addirittura in morte con i prodotti “naturali” acquistati nel negozio di integratori di quartiere.

Molte indicazioni sulla salute contenute nelle formulazioni multivitaminiche sono dubbie, ma innocue. Alcuni multivitaminici per uomini contengono licopene extra, una sostanza che un tempo si pensava potesse prevenire il cancro alla prostata. Ma Kristal, lo specialista del cancro, afferma che il sostegno a questa affermazione sta diminuendo. “Se davvero il licopene ha fatto qualcosa, [gli integratori] non ne hanno abbastanza per fare la differenza”, afferma. I multivitaminici destinati alle donne sono spesso addizionati con tè verde o estratto di ginseng, il cui effetto sul controllo del peso non è ancora stato dimostrato.

Più pericolose sono le raccomandazioni di megadosi di vitamine per trattare obesità, depressione, sindrome del tunnel carpale o altri problemi. Nella migliore delle ipotesi, secondo gli esperti, le megadosi sono una distrazione dai veri trattamenti per questi problemi. Nel peggiore dei casi, possono causare lesioni o morte.

Le cosiddette vitamine liposolubili, cioè le vitamine A, D, E e K, si accumulano nell’organismo, rendendo il sovradosaggio una minaccia reale. Il sovradosaggio di vitamine è stato associato a problemi epatici, indebolimento delle ossa, tumori e mortalità prematura.

Fino a poco tempo fa, le vitamine idrosolubili come la B e la C erano considerate non tossiche, anche a dosi elevate. Ma ora stanno emergendo prove che le megadosi di B-6 possono causare gravi danni ai nervi, spiega Bailey.

Nonostante gli avvertimenti, la ricerca di una pillola magica continua. Cross ride quando i pazienti le mostrano integratori per la perdita di peso che dichiarano effetti miracolosi “se assunti in combinazione con una dieta ragionevole e l’esercizio fisico”. Lei risponde: Una dieta ragionevole e l’esercizio fisico non sarebbero sufficienti anche senza l’integratore?

Quattro passi per rendere le punture più facili per il vostro bambino

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Le punture possono essere una grande causa di stress per i bambini e i loro genitori, ma una routine per alleviare il dolore in quattro fasi può alleviare il disagio dei bambini.

Le punture possono essere una delle principali cause di stress per i bambini (e i loro genitori) nel primo anno di vita. Ma non devono essere per forza dolorose, dice Stefan Friedrichsdorf, MD, direttore medico del Dipartimento di Medicina del Dolore, Cure Palliative e Medicina Integrativa presso i Children’s Hospitals and Clinics del Minnesota: “Sappiamo esattamente cosa fare per ridurre in modo significativo il dolore causato dalle vaccinazioni”.

Egli osserva che, secondo le stime, il 25% degli adulti statunitensi ha paura degli aghi, un problema che spesso inizia con esperienze infantili negative. Ritiene che alcune famiglie saltino le vaccinazioni utili o altre procedure perché odiano vedere il disagio del loro bambino. Friedrichsdorf vuole cambiare questa situazione. Il Children’s Minnesota ora assicura che tutti i bambini abbiano una routine antidolorifica in quattro fasi ogni volta che devono fare un’iniezione o un prelievo di sangue.

Fase 1: Intorpidire la pelle

Applicare una crema anestetizzante contenente il 4% di lidocaina sull’area in cui verrà inserito l’ago (di solito la parte superiore della coscia). Questa crema economica può essere acquistata senza prescrizione medica, ma deve essere applicata 30 minuti prima che il bambino venga sottoposto all’iniezione. “Questo significa che bisogna organizzarsi per tempo”, spiega Friedrichsdorf. Nel suo ospedale, la crema viene applicata subito dopo che i bambini sono stati registrati per l’appuntamento, quindi l’area viene coperta con un pezzo di nastro di schiuma per tenerla fuori dalla portata del bambino fino al momento dell’iniezione. (Al posto della crema, l’American Academy of Pediatrics suggerisce di spruzzare sulla pelle uno spray rinfrescante. Alcuni ospedali utilizzano un piccolo dispositivo che combina il freddo con le vibrazioni. Viene posizionato sulla pelle vicino al punto in cui il bambino riceverà l’iniezione, bloccando così la sensazione di dolore.

Fase 2: Somministrare latte materno o acqua zuccherata

Le ricerche suggeriscono che i sapori dolci inducono il cervello a rilasciare sostanze chimiche benefiche. Poiché il latte materno è dolce, le mamme che allattano al seno dovrebbero allattare durante gli scatti. Ma se si allatta con il biberon o se si è papà, Friedrichsdorf consiglia di immergere il ciuccio del bambino in una soluzione di acqua e zucchero al 24% disponibile presso lo studio medico o di mettere una goccia della soluzione sulla lingua del bambino subito prima dell’iniezione.

Fase 3: Mettere il bambino in una posizione comoda

Friedrichsdorf dice: “Non tenete mai, mai, mai, mai, mai un bambino fermo” per un’iniezione. Questo può scatenare ansia e una paura a lungo termine degli aghi. Se non state allattando il vostro bambino, fasciatelo, lasciando una gamba fuori per l’iniezione. Se il bambino ha almeno 6 mesi e può stare seduto, tenetelo in braccio.

Fase 4: offrire una distrazione adeguata all’età del bambino

Attirate l’attenzione del bambino emettendo suoni rilassanti o mostrandogli un giocattolo interessante. All’ospedale di Friedrichsdorf, le équipe mediche usano giocattoli a ventaglio con luci. “I bambini sono completamente affascinati”, dice. Man mano che cresce, le opzioni possono includere bolle di sapone, girandole o libri.

4 Suggerimenti

Questa routine antidolorifica potrebbe essere nuova per il medico di vostro figlio. Friedrichsdorf offre questi suggerimenti per parlare con il pediatra.

  • Chiedete tutte e quattro le fasi. Il medico potrebbe accettare di utilizzare solo uno o due dei passaggi di questa routine. Ma Friedrichsdorf raccomanda di utilizzare tutte e quattro le fasi per evitare il dolore da puntura d’ago.

  • Portate la vostra crema anestetica. La crema al 4% di lidocaina è disponibile senza prescrizione medica nella maggior parte delle farmacie. Portate con voi un tubetto nel caso in cui lo studio medico non lo tenga a portata di mano e dite al vostro medico che volete usarlo.

  • Non romanticizzate il dolore. Alcuni genitori e operatori sono convinti che i bambini siano “smidollati” se non provano dolore per le iniezioni o i prelievi di sangue. Friedrichsdorf non è affatto d’accordo. “Il dolore non forma il carattere”, afferma.

  • Alzatevi. Secondo Friedrichsdorf, gli studi medici possono essere lenti a cambiare le routine, quindi potrebbe essere necessario insistere sul controllo del dolore per il neonato. “Potreste ricevere delle reazioni contrarie, ma non preoccupatevi”, dice. “Difendete il vostro bambino”.

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Consigli per l’esercizio fisico dei bambini in sovrappeso

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È difficile motivare i bambini che non amano l’esercizio fisico. Ma i genitori hanno più potere di quanto pensino.

Forse vostro figlio odia lo sport o si entusiasma più per i videogiochi che per il campo di kickball. O forse si sente troppo fuori forma per stare al passo con gli altri ragazzi della sua età. Qualunque sia il motivo, può essere difficile motivare un bambino a fare attività fisica quando non è interessato.

Sapete che l’assillo non funziona. E potreste temere che, se insistete troppo con la passeggiata serale o con l’iscrizione al campionato di baseball, il vostro bambino si disinteressi definitivamente dell’attività fisica.

Ma avete più potere di quanto pensiate, dice Blaise A. Nemeth, medico, professore associato presso l’American Family Childrens Hospital dell’Università del Wisconsin.

I genitori possono fare molto per aiutare anche i bambini più sedentari a muoversi di più.

Una manciata di trucchi può spingere i bambini a muoversi di più regolarmente, anche se non si iscriveranno presto a una squadra di calcio.

1. Capire che l’esercizio fisico è diverso per i bambini.

Per voi allenarvi può significare correre su un tapis roulant per 30 minuti o bruciare un determinato numero di calorie. Ma i bambini sono attivi in modo diverso dagli adulti, dice Nemeth.

I bambini si allenano a brevi intervalli e usano il loro corpo in molte direzioni diverse, quindi tenetelo presente quando suggerite loro delle attività, dice. Pensate a voi stessi come a un compagno di giochi, non come a un personal trainer.

Quindi, invece di mandare il bambino a fare jogging, proponetegli di fare una partita di tag in giardino.

Bonus: quando vi muovete con i vostri figli, c’è un triplo effetto: i vostri figli si muovono, voi vi muovete e questo è un ottimo modo per interagire tra di voi, dice Nemeth.

2. Parlate dei benefici dell’esercizio fisico.

Non dovete convincere vostro figlio a cambiare hobby o interessi. Basta aiutarli a capire in che modo il movimento del corpo li aiuterà a sentirsi meglio in altre parti della vita.

Per esempio, se avete un topo di biblioteca che preferisce partecipare al campionato di matematica piuttosto che andare sul campo da baseball, parlategli di come l’esercizio fisico possa migliorare la concentrazione e la concentrazione del suo cervello.

3. Fatevi furtivi.

Ci sono molti modi per far fare attività fisica ai bambini senza che si accorgano di muoversi di più. Parcheggiate l’auto lontano dall’ingresso del centro commerciale, così tutti dovranno percorrere più strada per entrare. Oppure, se i bambini amano gli animali, suggerite loro di fare volontariato in un rifugio locale, dove possono portare a spasso i cani.

Piuttosto che considerarla come un’azione subdola, pensate a voi stessi come alla mente del benessere di vostro figlio, dice Kathleen Bethin, MD, PhD, professore associato di pediatria all’Università di Buffalo.

4. Capire perché a vostro figlio non piace fare esercizio fisico

. Potrebbe trattarsi di una ragione semplice, come il fatto che non gli piace essere caldo e sudato. Oppure potrebbero esserci altri problemi in gioco. Sono vittime di bullismo sul campo da tennis o hanno problemi di respirazione quando corrono?

Se sapete cosa sta succedendo, è più facile trovare una soluzione per aiutarlo.

Se non riuscite a venirne a capo, prendete in considerazione l’idea di portare vostro figlio da un consulente, che potrebbe aiutarvi a capire perché il bambino non vuole fare attività fisica.

Potreste non avere le competenze necessarie per scoprire la causa principale del perché vostro figlio evita di fare attività fisica, e questo va bene, dice Bethin. Ci sono professionisti che possono aiutarvi.

5. Iniziate con poco.

Gli esperti dicono che i bambini dovrebbero fare circa un’ora di esercizio fisico al giorno, ma questo non significa che si debba dire loro questo, dice Bethin. Se ai bambini sembra che fare esercizio per 30 minuti sia troppo, non lo faranno, dice.

Invece, fate in modo che si impegnino a svolgere una piccola quantità di tempo per l’esercizio, anche solo 5 minuti.

L’obiettivo è far sì che si pongano e si attengano a un traguardo, dice Bethin. Quando i bambini si impegnano a fare anche solo una piccola quantità di esercizio, probabilmente si sentiranno meglio con se stessi e si ricorderanno di averlo fatto. Questo li spingerà a fare sempre di più nel tempo.

6. Cambiate le attività di famiglia.

Invece del cinema del venerdì sera o del brunch dopo la messa, andate al parco di trampolini o alla parete di arrampicata, oppure fate un’escursione con un pranzo al sacco. Proponete nuove idee incentrate sul movimento e scoprite cosa entusiasma di più i vostri figli.

Proprio come gli adulti che evitano gli allenamenti che detestano e fanno dell’esercizio che amano una priorità, i bambini vorranno continuare a fare ciò che gli piace davvero, dice Bethin.

Lo stadio sensomotorio: Cos’è, le sue sottofasi e le attività correlate

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Scoprite cos’è lo stadio sensomotorio, quali sono le sue caratteristiche e come potete aiutare il vostro bambino ad apprendere i concetti matematici durante questo stadio.

Lo stadio sensomotorio è il primo dei quattro stadi della teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget. È caratterizzato dalla consapevolezza del bambino che il mondo esterno esiste separatamente da lui. Una volta che il bambino si è reso pienamente conto di questo, passerà alla fase successiva all’interno degli stadi di sviluppo di Piaget.

Cosa fa il bambino nello stadio sensomotorio?

La fase sensomotoria si svolge tipicamente nei primi due anni di vita del bambino. È caratterizzato dalla scoperta della differenza tra sé e l’ambiente circostante. A quel punto, utilizzerà i propri sensi per imparare qualcosa su se stesso e sull’ambiente. Jean Piaget, psicologo svizzero che ha elaborato la teoria dello sviluppo intellettuale, sostiene che in questa fase i bambini imparano a conoscere il loro mondo attraverso:

  • Vedere

  • Toccare

  • Succhiare

  • Sensazione

Nella fase sensomotoria, i bambini sperimentano ripetutamente i loro sensi con vari metodi in molti ambienti diversi. Questo periodo è caratterizzato da una rapida crescita cognitiva.

Un’altra importante caratteristica dello stadio sensomotorio è che i bambini imparano il concetto di causa ed effetto. L’idea di causalità è quando un bambino capisce di poter spostare gli oggetti con le mani e di capire come le sue azioni fisiche influenzino l’ambiente. Il concetto di causalità è una base essenziale per la successiva realizzazione della permanenza degli oggetti.

La permanenza degli oggetti è la consapevolezza che gli oggetti esistono anche quando non li si vede. Una volta che il bambino se ne è reso conto, imparerà a cercare un oggetto quando non lo vede. Si tratta del cosiddetto “direct groping”. Si parla di brancolamento diretto quando il bambino tira gli oggetti verso di sé e li inclina in modo da poterli raggiungere meglio.

Esempi di stadio sensomotorio sono i casi in cui si nasconde un oggetto sotto una coperta e il bambino cerca di trovarlo. Questo avviene verso la fine di questa fase dello sviluppo cognitivo.

Quali sono gli stadi sensomotori?

All’interno dello stadio sensomotorio, ci sono sei sottostadi. Questi sotto-stadi sono:

  • Atti riflessi. Questo stadio si verifica entro il primo mese di vita del neonato, quando iniziano gli atti riflessivi del bambino. Ad esempio, se si sfiora con un dito il viso di un bambino, questi inizierà istintivamente a succhiare.

  • Reazioni circolari primarie. In questa fase i bambini scoprono azioni piacevoli intorno al proprio corpo. Si verifica nei primi quattro mesi di vita. Tra le caratteristiche di questa fase vi sono il muovere le dita, il calciare le gambe o il succhiare il pollice. Queste azioni si differenziano dalla fase precedente, quella delle azioni riflesse, perché sono compiute intenzionalmente.

  • Reazioni circolari secondarie: lo sviluppo del bambino continua con azioni che gli procurano piacere. Questa sottofase è caratterizzata da azioni ripetute che coinvolgono oggetti che provocano piacere al bambino. Un esempio potrebbe essere quello di un bambino che agita continuamente un sonaglio solo per sentirne il suono.

  • Schemi secondari di coordinamento. Questo stadio si svolge tra i primi otto mesi e un anno di vita del bambino. In questa fase, i bambini non solo mostrano interesse per gli oggetti, ma sono anche in grado di utilizzare la loro conoscenza dell’oggetto per raggiungere un obiettivo. In pratica, un bambino potrebbe tendere la mano e afferrare il suo sonaglio anche se c’è un altro oggetto che lo ostacola?

  • Reazioni circolari terziarie. “Caratterizzato dall’avanzamento del perseguimento degli obiettivi, questo stadio vede i bambini adattare le loro tattiche all’ambiente circostante. Per esempio, se un bambino smonta un oggetto o disturba l’ambiente per trovare l’oggetto, cercherà di ricomporre la scena.

  • L’ultima fase è l’inizio della capacità del bambino di visualizzare gli oggetti che non vede. È l’inizio della permanenza degli oggetti e segna la fine dello stadio sensomotorio.

Quali sono le attività dello stadio sensomotorio?

Un’altra caratteristica dello stadio sensomotorio è che i bambini iniziano a comprendere il concetto di numero. Per questo motivo, saranno in grado di gettare le basi per la comprensione della matematica. Per questo motivo, possono essere utili diverse attività che aiutino i bambini a mettere in relazione i numeri con gli oggetti.

È una buona idea incoraggiare i bambini a contare gli oggetti sulle dita, a individuare quante caramelle o giocattoli hanno davanti a sé o a fare domande su quanti oggetti hanno le altre persone. Inoltre, si possono aiutare i bambini a leggere libri per bambini con contenuti numerici.

Come passare il bambino dal biberon alla tazza

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Consigli del medico per i genitori che sono pronti a passare dal biberon alla tazza.

Se allattate solo al seno, il passaggio più semplice è quello di saltare completamente il biberon e passare direttamente alla tazza intorno al primo anno di vita, o quando decidete di smettere di allattare. Se il vostro bambino succhia volentieri il biberon, il primo compleanno potrebbe essere ancora una buona scelta. Questo perché in quel periodo si passa già dal latte artificiale al latte vaccino.

Avete perso questa occasione? Aspettate che il vostro bambino sia un po’ più grande? Non preoccupatevi, ma non aspettate troppo. L’American Academy of Pediatrics suggerisce di dire addio al biberon prima che il bambino abbia 18 mesi. “Direi sicuramente prima dei 2 anni, ma prima è meglio è”, afferma Keith T. Ayoob, EdD. professore clinico associato di pediatria presso l’Albert Einstein College of Medicine di Bronx, N.Y.

In qualità di dietista registrato che lavora con i bambini, Ayoob strappa il biberon a bambini di 5 anni e dice che non è bello. “Bisogna conoscere il proprio bambino, ma in generale più si aspetta e più è difficile”.

Perché il biberon deve sparire

Il biberon dà cibo e conforto a molti bambini, quindi lasciare che il vostro piccolo lo usi per tutto il tempo che vuole potrebbe sembrare abbastanza innocuo. Ma ci sono diversi motivi per cui è opportuno passare alle tazze:

Le bottiglie favoriscono la carie.

Il latte contiene lattosio, un tipo di zucchero. E se date al vostro bambino un succo di frutta in bottiglia (anche se non dovreste), è ancora peggio. “L’acido del succo di frutta è un incubo per i denti”, dice Ayoob.

Il latte deve rimanere una parte importante della dieta del bambino e il succo di frutta va bene ogni tanto. Succhiato da un biberon, però, lo zucchero e l’acido rimangono più a lungo sui denti, con il rischio di carie. Lasciare che il bambino vada a dormire con il biberon è particolarmente dannoso, perché il corpo produce meno saliva (che aiuta a lavare via le particelle di cibo) mentre si dorme.

L’uso prolungato del biberon è legato all’obesità.

Le ricerche mostrano che i bambini che usano ancora il biberon all’età di 2 anni hanno maggiori probabilità di essere obesi quando hanno quasi 6 anni. Ayoob dice che alcuni bambini vanno in giro con il biberon in bocca tutto il tempo, anche se mangiano molti cibi solidi. Questo può comportare un eccesso di calorie.

Ayoob dice che essere troppo attaccati al biberon può avere anche l’effetto opposto: In alcuni tipi di mangiatori schizzinosi, il biberon diventa il pasto preferito” e il bambino potrebbe non mangiare abbastanza a colazione, a pranzo o a cena.

Il biberon potrebbe rovinare il suo sorriso.

Una suzione costante può modificare la posizione dei denti adulti. Può influire sullo sviluppo dei muscoli facciali e del palato (tetto della bocca), afferma Peter Richel, medico. Peter Richel, primario di pediatria presso il Northern Westchester Hospital di Mount Kisco, N.Y. Questo può facilmente portare a un morso eccessivo che potrebbe in seguito dover essere corretto con un apparecchio ortodontico.

Bere mentre si è sdraiati aumenta la possibilità di infezioni all’orecchio.

Se il vostro piccolo ama accoccolarsi con il biberon, fate attenzione.

“Una parte del latte gorgoglia nella parte posteriore della gola e rimane lì mentre i batteri si sviluppano”, spiega Ayoob. “I batteri possono risalire la tuba di Eustachio [nella gola] e arrivare all’orecchio”.

Dare il benservito al biberon

Il bambino dovrebbe saper bere da una tazza prima di togliere il biberon. Molti pediatri consigliano ai genitori di introdurre il biberon intorno ai 6-9 mesi. Questo è il periodo in cui i bambini iniziano a bere acqua e altri liquidi oltre al latte artificiale e al latte materno.

Se fin da piccoli si inizia a dare un po’ di latte (non solo acqua) in bicchierini o tazze normali, sarà più facile quando si sarà pronti ad abbandonare definitivamente il biberon, dice Richel.

Una volta deciso di abbandonare il biberon, ci sono due modi principali per farlo: Fare un’astinenza da biberon, oppure svezzare lentamente il bambino. Qualunque sia il modo scelto, gli esperti concordano sul fatto che è fondamentale attenersi ad esso. “L’astinenza da biberon è la più rapida ma anche la più difficile per i genitori, perché hanno la sensazione di essere crudeli”, dice Richel.

Ma non aspettatevi che nessuno dei due modi sia facile. Anche se si opta per uno svezzamento lento, “ci saranno delle resistenze”, dice Ayoob. “Se cercate di farlo senza alcuna resistenza, avete sbagliato mestiere”.

Tacchino freddo:

Un giorno, semplicemente, fate sparire tutti i biberon. Se il bambino è abbastanza grande da capire, può essere utile coinvolgerlo nel processo. Ad esempio, potete avvertirlo che oggi è l’ultimo giorno di biberon e che da domani berrà solo da tazze “da grandi”.

Svezzamento:

L’idea è quella di sostituire lentamente i biberon con le tazze. Ad esempio, si può sostituire il biberon con una tazza durante una sola poppata al giorno, per poi aggiungere una seconda tazza la settimana successiva.

Indipendentemente dalla lentezza (o dalla velocità) con cui si vuole procedere, Ayoob dice di eliminare prima il biberon di metà giornata e poi quello del mattino. Ayoob dice che bisogna abituare il bambino a mangiare qualcosa di solido come prima cosa al mattino, prima di togliere il biberon del mattino.

La maggior parte degli esperti (e dei genitori!) concorda sul fatto che l’eliminazione del biberon notturno è il passo finale più difficile. Negare al bambino il biberon, soprattutto l’ultimo prima di andare a letto, può essere incredibilmente impegnativo per mamme e papà”, afferma Rallie McAllister, MD, MPH, coautrice di The Mommy MD Guide to the Toddler Years. È molto più difficile far dormire i bambini e quando i bambini non dormono, non dormono nemmeno i loro genitori”.

Per rendere le cose più facili, la dottoressa dice di stabilire un rituale per la nanna. In questo modo si evita di affidarsi esclusivamente al biberon per far addormentare il bambino. “Un bel bagno caldo, il dondolio durante la lettura di una storia e le coccole con un peluche possono essere ottime fonti di conforto, sicurezza e relax prima della nanna, anche quando il biberon non fa più parte della routine”.

Preoccupazioni comuni

Nervosismo per l’interruzione del biberon? Abbiamo chiesto agli esperti di offrire un aiuto e un supporto in più.

State pensando: “Odia i biberon”?

La soluzione:

Per proteggere i denti, provate una tazza che non abbia un beccuccio solido. È troppo simile a un capezzolo, dice Ayoob, secondo cui una cannuccia è una scelta migliore. Ma alla fine, “il miglior bicchiere è quello da cui il bambino beve volentieri e con costanza”, dice McAllister. “Comprate alcuni tipi diversi e sperimentate. Quando ne trovate uno che piace al vostro bambino, compratene altri!”.

Potete anche far usare a vostro figlio dei bicchieri normali, che non siano da bere. Tuttavia, potrebbe volerci un po’ di tempo prima che impari a usarli da sola. Per ridurre le fuoriuscite, Ayoob consiglia di darle qualcosa di denso, come uno yogurt alla vaniglia o un po’ di frutta conservata e diluita con un po’ d’acqua.

State pensando: “Berrà acqua o succo di frutta dal biberon, ma non il latte”?

La soluzione:

“Alcuni bambini amano così tanto il biberon che si ostinano a prendere il latte da qualsiasi altra cosa, ma questo è uno sciopero della fame temporaneo!”. Dice Richel.

Non siete disposti ad aspettare? Togliete la tettarella dal biberon e offriteglielo con una cannuccia. Oppure iniziate a mettere l’acqua nelle bottiglie e il latte nelle tazze e date al bambino la possibilità di scegliere. “Ditele: ‘Ora il latte è in una tazza. L’acqua è in una bottiglia. Quale vuoi?” dice Ayoob. Si può anche cercare di rendere più allettante il latte in tazza aromatizzandolo con fragole o altra frutta. “Un ‘frullato’ alla fragola potrebbe invogliarla a bere dalla tazza”, dice McAllister.

State pensando: “Se rifiuta la tazza, non assumerà abbastanza calcio”.

La soluzione:

Non preoccupatevi se non assumono abbastanza calcio, anche se rifiutano il latte dalla tazza per diverse settimane. Assicuratevi di somministrare loro altre fonti, come formaggio e yogurt. Anche i broccoli, il latte di soia e il succo d’arancia arricchito di calcio sono ottimi alimenti.

State pensando: “Farà i capricci”.

La soluzione:

Lasciateli fare. Le scenate non sono certo fuori dalla norma per un bambino e gli passerà. “Se il genitore è disposto a sopportare una crisi per un giorno o due, la cosa passerà”, dice Ayoob. “Ricordate che se può bere da una tazza, non gli state negando i liquidi”.

State pensando: “Non si addormenterà mai”.

La soluzione:

Molti bambini sono abituati a prendere il biberon per calmarsi, ma le cose cambieranno.

”

I neonati e i bambini possono imparare a calmarsi da soli senza la suzione a cui sono stati abituati da ciucci o biberon”, dice Richel. “Ci vuole semplicemente un po’ di tempo. Ma succederà”.