Home Blog Page 3129

Transizione e comprensione dei diversi modi di cambiare genere

0

Crescere un bambino transgender può essere un territorio sconosciuto per molti genitori. Il medico offre informazioni sui metodi di transizione e su cosa aspettarsi.

Il processo non significa sempre sottoporsi a un intervento chirurgico. Può assumere diverse forme. Alcune sono fasi non permanenti, come la scelta di un nuovo nome, il cambio di pronome e l’uso di abiti e acconciature diverse. Altri includono trattamenti e procedure mediche per modificare il corpo.

Non esiste una formula fissa per la transizione: Alcuni bambini transgender sono felici di esprimere la loro identità di genere senza alcun intervento medico, mentre altri vogliono cambiare la loro anatomia per adattarsi a come si sentono e a come vogliono che gli altri li vedano.

Insieme al medico e a un consulente di salute mentale, potete aiutare vostro figlio a scegliere la strada giusta. Qualunque sia la vostra scelta, la ricerca dimostra che i bambini le cui famiglie li sostengono e li accettano nel genere con cui si identificano godono della migliore salute mentale.

Transizione sociale

Spesso i bambini iniziano il processo di transizione da soli, cambiando il modo in cui si presentano. Possono voler vestire o portare i capelli come il genere con cui si identificano, magari all’inizio solo a casa. A un certo punto, potrebbero voler essere chiamati con un nome diverso e usare pronomi diversi. Con il giusto sostegno, i bambini possono arrivare a vivere a tempo pieno nel genere con cui si identificano. Sono tutti passi completamente reversibili e possono essere l’unica cosa di cui vostro figlio ha bisogno per sentirsi a proprio agio.

Transizione medica

La pubertà può essere particolarmente sconvolgente per molti bambini transgender. A partire dai primi segni di cambiamento – intorno ai 10 anni per le ragazze e agli 11 per i ragazzi – i medici possono prescrivere dei bloccanti ormonali, iniezioni o impianti che impediscono al corpo di rilasciare estrogeni o testosterone. Ciò significa che il corpo non subirà i cambiamenti permanenti che normalmente avvengono durante la pubertà, come la crescita dei peli sul viso, la comparsa della mela Adams, i cambiamenti di voce, la crescita del seno e l’inizio delle mestruazioni. Ma gli effetti del farmaco sono reversibili. Il bambino potrebbe decidere in seguito di smettere di prenderli e di affrontare i cambiamenti fisici del suo sesso biologico.

I bloccanti della pubertà possono dare alla famiglia un po’ di tempo per riflettere sul futuro prima che il bambino passi alla pubertà, che è irreversibile. Questo può aiutarli a evitare di dover ricorrere a interventi chirurgici (come l’asportazione del seno) e ad altri trattamenti in seguito.

I bloccanti ormonali sono stati testati e utilizzati in modo sicuro per decenni su bambini che iniziano la pubertà troppo giovani. Il loro uso per i bambini transgender è una pratica relativamente nuova ed è considerato un uso off-label del farmaco, non approvato dalla FDA. Ma la Società di Endocrinologia Pediatrica sostiene questo uso. I minori di 18 anni hanno bisogno del consenso dei genitori per iniziare a prendere questi farmaci.

Ormoni intersessuali

Molti bambini transgender decidono di voler assumere ormoni che consentano al loro corpo di svilupparsi secondo il genere con cui si identificano. I medici possono prescrivere estrogeni o testosterone in quantità gradualmente maggiori per imitare la pubertà del genere femminile o maschile. La Endocrine Society raccomanda che i ragazzi inizino a prendere questi ormoni intorno ai 16 anni, ma i medici li iniziano già a 13 o 14 anni.

La maggior parte delle persone che iniziano a prendere questi ormoni rimane in cura per tutta la vita e i medici non sanno molto sull’effetto a lungo termine di questi ormoni.

Sanno però che il trattamento può influire sulla possibilità di avere figli più avanti nella vita. A seconda del grado di pubertà del bambino, si può scegliere di congelare lo sperma o di raccogliere gli ovuli prima di iniziare gli ormoni.

Parlate attentamente con il medico di vostro figlio degli effetti collaterali, dei rischi e dei benefici degli ormoni e di come questi si bilanciano con i rischi a lungo termine che al momento sono sconosciuti.

Chirurgia

La chirurgia di conferma del genere è un’opzione per gli adolescenti e i giovani adulti più grandi. I ragazzi transgender che hanno già superato la pubertà nel loro sesso di nascita possono voler rimuovere i seni; altri interventi possono cambiare i tratti del viso, modificare la voce e rimuovere i peli.

Gli adolescenti e i giovani adulti transgender possono anche voler sottoporsi a un intervento chirurgico ai genitali. La Endocrine Society raccomanda di aspettare fino ai 18 anni, ma poiché sempre più ragazzi si sottopongono alla transizione in età più giovane, alcuni medici effettuano questi interventi prima, caso per caso.

Transizione legale

Un bambino ha il diritto di insistere che gli altri lo chiamino con il nome e i pronomi che preferisce, indipendentemente dal nome legale o dal sesso riportato sul certificato di nascita. Ma le persone transgender spesso scoprono che cambiare i propri documenti d’identità può rendere la vita più facile. Le fasi di questo tipo di transizione possono includere un cambio di nome legale, la modifica della designazione del sesso sul certificato di nascita del bambino, sulla carta di sicurezza sociale, sulla patente di guida e sul passaporto. Il processo varia da Stato a Stato; molte agenzie richiedono la prova di un intervento chirurgico di riassegnazione del sesso, ma questa pratica sta cambiando. Per ulteriori informazioni sui diritti legali dei transgender, visitate il sito web di Lambda Legal.

Qualunque sia il tipo di transizione che ritenete giusta per vostro figlio, è importante lavorare con il suo medico e con un terapeuta che abbia esperienza nel sostegno di bambini e ragazzi transgender. Parlate con questi professionisti fin dall’inizio per assicurarvi di comprendere le opzioni disponibili in tutte le fasi. Possono anche aiutarvi a capire quali sono i problemi che vostro figlio dovrà gestire da solo una volta diventato adulto.

Ricordate che il genere in cui si identifica vostro figlio non cambia la sua identità. Accettatelo e amatelo come fareste sempre. Un terapeuta o un gruppo di sostegno possono aiutarvi a gestire lo stress e le preoccupazioni che potreste provare.

Quali sono i diversi stili genitoriali?

0

Fare il genitore è un’arte, in cui nessuno ha lo stesso stile. Imparate a conoscere i pro e i contro dei vari stili genitoriali e scoprite alcuni nuovi consigli.

Se più di uno di questi approcci vi sembra adatto a voi, ma nessuno vi sembra perfetto, non c’è problema. Sebbene gli psicologi e gli esperti di genitorialità tentino spesso di classificare i genitori in categorie ben definite, credo che ben pochi di noi rientrino in categorie rigide e che le persone possano oscillare tra i vari stili”, afferma Jephtha Tausig, PhD, psicologo clinico con sede a New York e supervisore clinico presso la Icahn School of Medicine del Mount Sinai Medical Center. Potreste cambiare in base all’età del bambino, al suo temperamento o anche al momento della giornata.

Quando ci si sveglia e si è pieni di energia mentale, si può praticare una genitorialità autorevole, cioè ci sono regole e conseguenze chiare, ma quando le regole vengono infrante ci si può sedere e parlarne, dice Jenny Yip, PsyD, assistente clinico di psichiatria presso la USC Keck School of Medicine e fondatrice del Little Thinkers Center di Los Angeles. Tuttavia, man mano che la giornata diminuisce e le vostre energie si riducono, potreste sentirvi sopraffatti e dire ai vostri figli: “Fate quello che volete!

Questa è la genitorialità permissiva. Oppure potreste essere così arrabbiati perché un bambino ha infranto una regola per la decima volta che vi comportate come un genitore autoritario e gli togliete tutti i giocattoli. A un certo punto, potreste voler bere un bicchiere di vino e nascondervi nell’armadio, il che significa comportarsi come un genitore non coinvolto.

Gli psicologi tendono a concentrarsi sui quattro stili genitoriali principali:

  • Autoritario

  • Autoritario

  • Permissivo

  • Non coinvolto/noncurante

Queste categorie derivano dal lavoro della psicologa dello sviluppo Diana Baumrind, PhD, negli anni ’60, ma sono ancora oggi utilizzate dalla maggior parte degli psicologi. Negli ultimi anni, tuttavia, gli esperti di genitorialità hanno coniato una serie di stili non ufficiali (e comunemente discussi), tra cui elicottero, libero e attaccamento genitoriale. Ecco cosa c’è da sapere sui pro e i contro di questi diversi metodi.

Genitorialità autoritaria

Se avete mai detto ai vostri figli di fare qualcosa perché sono il papà [o la mamma], questo è uno stile autoritario. È lo stile più tradizionale perché i genitori sono chiaramente al comando e ci si aspetta che i figli si mettano in riga a prescindere. ?

Il lato positivo è che i bambini i cui genitori hanno un approccio autoritario sanno esattamente dove sono i limiti e quali sono le conseguenze di una loro violazione. Inoltre, in determinate circostanze, ha senso.

Alcune cose, come indossare la cintura di sicurezza in auto o il casco quando si sale in bicicletta, potrebbero non essere negoziabili, dice Tausig. L’aspetto negativo, tuttavia, è che questo tipo di modello considera il rispetto solo in un modo. I figli devono rispettare i genitori, ma i genitori non devono necessariamente rispettare i figli.

La genitorialità autoritaria manca anche di flessibilità, perché la regola generale è: “O la mia strada o l’autostrada”, dice Yip. Sebbene ai bambini possa dispiacere a breve termine, il rapporto genitori-figli tende a mancare di calore. Chi è cresciuto con regole così rigide potrebbe essere più incline a ribellarsi quando diventa adolescente. Inoltre, i ragazzi che vedono i genitori come bulli potrebbero prenderne atto e iniziare a fare i bulli con i loro coetanei, dice Yip.

Genitorialità permissiva

La genitorialità permissiva è l’opposto di quella autoritaria. I genitori permissivi vogliono essere i migliori amici dei loro figli, dice Yip.

Il lato positivo è che questo li rende molto accudenti. Ma essere troppo permissivi ha anche degli aspetti negativi. Il problema è che non ci sono limiti, dice. Se permettete sempre a un bambino di fare quello che vuole, non capirà mai che nel mondo reale ci sono delle conseguenze alle sue azioni”.

La genitorialità permissiva può anche costringere i bambini a fare troppe scelte prima che siano pronti. Probabilmente non volete che vostro figlio mangi due sundae caldi per cena ogni sera, dice Tausig, ma un genitore permissivo su tutta la linea potrebbe benissimo lasciare che ciò accada.

Genitorialità autorevole

La maggior parte degli psicologi ritiene che la genitorialità autorevole sia il punto di equilibrio tra quella autoritaria e quella permissiva. Le ricerche dimostrano che raggiunge l’equilibrio migliore. Di solito è quella che finisce per essere più confortevole sia per i bambini che per i genitori, perché tende a ridurre i conflitti, dice Tausig. I bambini si sentono più sicuri in quanto sanno dove sono i limiti e possono fidarsi di loro, e i genitori si sentono più sicuri nell’affermare i limiti. Tuttavia, anche il calore e la flessibilità fanno parte dell’equazione.

I genitori autorevoli, a differenza dei loro omologhi autoritari, fanno rispettare le regole, ma non senza discuterle e spiegarne le ragioni. I bambini sono invitati a dare suggerimenti e a fare domande, anche se non hanno l’ultima parola. A volte una regola potrebbe non avere senso, dice Yip. Invece di dire loro: “Fate come dico io”, potete dialogare, rispondere ed essere flessibili.

Genitorialità non coinvolta e negligente

Questo tipo di genitore è simile a quello permissivo, ma senza l’accudimento. I genitori non coinvolti sono completamente privi di responsabilità. Il loro mantra è: “Fai quello che vuoi, a me non interessa”, dice Yip. Sebbene anche il genitore più affettuoso possa entrare in questa categoria quando è davvero esausto, nessun esperto suggerirebbe di prendere questa strada spesso.

Le persone cresciute da genitori non coinvolti sono più inclini all’ansia e alla depressione, dice Yip. Immaginate di avere un genitore assente che trascura tutti i vostri bisogni e non provvede a voi; potreste sentirvi come se non foste importanti.

Genitorialità da elicottero

L’Helicopter Parenting non è uno stile genitoriale ufficiale, ma negli ultimi anni ha ricevuto molta attenzione. Come la maggior parte degli approcci (a parte la negligenza), nasce da una buona base: I genitori “elicottero” vogliono proteggere i loro figli, renderli felici e prepararli al successo, tanto da essere troppo coinvolti nelle loro vite. Il problema, dice Yip, è che spesso queste persone finiscono per controllare la vita dei loro figli, completando per loro i progetti della fiera della scienza o chiamando i genitori degli amici per mediare una lite. Di conseguenza, i figli non imparano a gestire i propri problemi o a sopportare qualsiasi tipo di delusione.

Il problema di una genitorialità troppo coinvolta è che non prepara i bambini al mondo reale e non li dota di capacità di recupero, dice Yip. È significativo che più di un quarto dei giovani adulti che si iscrivono all’università per la prima volta non tornino al campus per il secondo anno.

Genitorialità libera

Può essere considerata un tipo di genitorialità permissiva, ma può includere molte regole e indicazioni. Esistono diverse idee di genitorialità libera, come afferma Lenore Skenazy, che ha registrato l’espressione nel suo libro Free-Range Kids: How to Raise Safe, Self-Reliant Children (Without Going Nuts with Worry).

L’autrice definisce la genitorialità libera come la fiducia che i bambini possano fare di più da soli, tra cui andare a scuola senza i genitori al seguito, preparare pasti semplici e trovare il modo di passare il tempo quando si annoiano. Un graffio, un bisticcio, un pomeriggio senza nulla da fare: non solo pensiamo che siano in grado di gestire queste cose, ma crediamo che diventino più resistenti una volta che scoprono la propria intraprendenza, dice sul suo sito web.

Secondo Yip, quando un bambino è pronto, l’approccio più distaccato ha molto senso. Non lasciamo più i bambini fuori dalla nostra vista; questo dice loro che non possono farcela. Tuttavia, se i genitori interpretano male questa filosofia o la applicano a un bambino che non è pronto per una maggiore indipendenza, si rischia di sconfinare nel territorio della negligenza.

Genitorialità di attaccamento

La genitorialità di attaccamento, termine coniato dal pediatra William Sears, MD, e da Martha Sears, RN, si riferisce all’essere in sintonia fisica ed emotiva con il bambino fin dal momento della nascita. I principi chiave includono l’allattamento al seno, il babywearing e il co-sleeping (nello stesso letto o nella stessa stanza). Sebbene l’obiettivo principale sia quello di creare un legame sicuro tra genitore e bambino, molti fan della genitorialità basata sull’attaccamento sostengono che possa anche influenzare il modo in cui si crescono i bambini più grandi. Per esempio, potrebbero essere contrari a imporre orari rigidi per andare a letto o a costringere i bambini a mangiare le verdure.

L’attaccamento genitoriale è una priorità per l’amore e l’ambiente in cui si vive, il che è per lo più una buona cosa, dice Tausig. Ma c’è un problema. Seguire rigorosamente questa filosofia spesso mette troppa pressione sui genitori e sulle madri in particolare. Possono pensare di non avere altra scelta se non quella di allattare a richiesta o di fare il co-sleeping, anche se questo comporta un costo per loro.

D’altra parte, è facile prendere il concetto di attaccamento genitoriale troppo lontano, dice Yip. Ad esempio, si può lasciare che sia il bambino a scegliere quando smettere di allattare, anche se ha 4 o 5 anni. A quel punto bisogna chiedersi se si sta facendo davvero il meglio per il bambino, perché si potrebbe ostacolare il suo sviluppo socio-emotivo, dice Yip.

Uno stile è il migliore?

Qualunque sia l’approccio (o la combinazione di approcci) su cui si tende a fare affidamento, è probabile che si stia facendo bene, purché si tenga presente l’interesse del bambino, dice Tausig. Nessuno di noi, compresi me e i miei colleghi, sa come essere un genitore perfetto.

Tipi di collirio per allergie: Scegliete quello più adatto a voi

0

Il medico spiega l’uso e la varietà dei colliri per le allergie, compresi gli effetti collaterali.

  • Sensazione di bruciore all’occhio

  • Sensazione di avere qualcosa nell’occhio

  • Prurito agli occhi

  • Occhi rossi (iniettati di sangue)

  • Palpebra gonfia

  • Lacrimazione

L’allergia agli occhi può essere scatenata dagli stessi fattori che causano il raffreddore da fieno, come ad esempio:

  • Polline

  • Polvere

  • Forfora di animali domestici

Anche alcuni farmaci o lenti a contatto possono essere fattori scatenanti.

Tipi di collirio per allergie

Il medico può suggerire innanzitutto di adottare le seguenti misure:

  • Utilizzare lacrime artificiali.

  • Applicare un panno freddo sugli occhi.

  • Evitare i fattori scatenanti dell’allergia.

Il tipo di collirio per allergie da utilizzare dipende da:

  • La causa dell’allergia

  • I sintomi

  • Quanto i sintomi influiscono sulle attività quotidiane

Esistono molti tipi di collirio per allergie. Non tutti trattano tutti i sintomi dell’allergia. Ad esempio, un collirio che allevia gli occhi arrossati può non arrestare il prurito.

Alcuni sono venduti al banco. Per altri è necessaria la prescrizione del medico. Alcune alleviano i sintomi rapidamente. Altri forniscono un sollievo a lungo termine.

I tipi di collirio per allergie comprendono:

  • Antistaminici

  • Antinfiammatorio

  • Decongestionante

  • Stabilizzatori dei mastociti

  • Azione multipla

Collirio antistaminico per allergie

I medici di solito li consigliano come primo trattamento per le allergie oculari se non si riesce a ottenere un sollievo sufficiente senza farmaci.

In caso di prurito e lacrimazione, il collirio antistaminico può farvi sentire meglio. Questi farmaci bloccano l’istamina nel corpo. L’istamina è una sostanza chimica che il sistema immunitario produce quando entra in contatto con un fattore scatenante l’allergia. È la causa di molti dei sintomi dell’allergia.

I colliri antistaminici possono alleviare rapidamente i sintomi. Ma il sollievo può durare solo poche ore. Inoltre, possono causare una maggiore secchezza oculare. Potrebbe essere necessario utilizzare le gocce più volte al giorno.

I colliri antistaminici prescritti comprendono:

  • Azelastina cloridrato (Optivar)

  • Emedastina difumarato (Emadine)

  • Levocabastina (Livostin)

Collirio antinfiammatorio per allergie

Questi colliri si dividono in due gruppi:

  • Farmaci antinfiammatori non steroidei (FANS)

  • Corticosteroidi

I colliri FANS agiscono su alcune terminazioni nervose. Cambiano il modo in cui il corpo percepisce il prurito.

Il ketorolac (Acular, Acuvail) è l’unico FANS approvato per il trattamento del prurito oculare. Il prurito inizia a scomparire circa 1 ora dopo l’uso del collirio. Spesso questi colliri provocano bruciore o pungenza quando vengono applicati per la prima volta negli occhi.

I colliri corticosteroidi sono utilizzati per trattare i sintomi di allergia oculare gravi e di lunga durata. I colliri steroidei prescritti includono il loteprednolo (Alrex, Lotemax).

In genere i medici non raccomandano l’uso di gocce di corticosteroidi a lungo termine, a meno che il caso non sia davvero grave, a causa dei possibili effetti collaterali, come l’aumento della pressione oculare e la cataratta.

Quando si utilizzano colliri corticosteroidi, è necessario sottoporsi a controlli regolari con un oculista per verificare la salute degli occhi. Questi colliri possono aumentare la probabilità di ammalarsi:

  • cataratta

  • Infezione oculare

  • Glaucoma

  • Aumento della pressione nell’occhio

Collirio decongestionante per allergie

Questi colliri possono ravvivare rapidamente il bianco degli occhi e ridurre il rossore oculare per un breve periodo. Restringono i vasi sanguigni nella zona degli occhi. Questo allevia l’aspetto rosso e iniettato di sangue degli occhi, ma comporta un rischio a lungo termine di arrossamento di rimbalzo, ossia di rendere gli occhi permanentemente iniettati di sangue. Di conseguenza, non sono raccomandati per l’uso a lungo termine.

È possibile ottenere questi colliri senza prescrizione medica. Ma i medici non li consigliano per trattare le allergie oculari.

Esempi di colliri decongestionanti da banco sono:

  • Nafazolina HCL (Clear Eyes)

  • Fenilefrina HCL (rinfrescare)

  • Ossimetazolina HCL (Visine)

  • Tetraidrozolina HCL

Esistono alcuni rischi. Un uso troppo prolungato può peggiorare il problema oculare, con arrossamenti di rimbalzo. L’arrossamento e il gonfiore oculare possono continuare anche quando si smette di usare le gocce.

Se si soffre di glaucoma non si devono mai usare colliri decongestionanti.

Collirio allergenico stabilizzatore dei mastociti

Sono tra i più recenti tipi di collirio. Aiutano a prevenire il rilascio di istamina e di altre sostanze chimiche prodotte dall’organismo durante una reazione allergica.

Gli stabilizzatori dei mastociti sono prodotti per prevenire i sintomi.

È possibile utilizzare queste gocce per molti mesi senza effetti collaterali. Se si portano le lenti a contatto, gli stabilizzatori dei mastociti possono permettere di indossarle più a lungo.

Le gocce di stabilizzatori dei mastociti da banco comprendono:

  • Ketotifen fumarato (Claritin Eye, Refresh Eye Itch Relief)

I colliri stabilizzatori dei mastociti prescritti includono:

  • Cromolyn (Crolom)

  • Lodoxamide (Alomide)

  • Nedocromil sodico (Alocril)

  • Pemirolast potassio (Alamast)

Collirio per allergie ad azione multipla

Alcuni colliri contengono più di un tipo di farmaco. Si tratta dei cosiddetti colliri a doppia azione o ad azione multipla.

I colliri combinati antistaminici/decongestionanti riducono il prurito oculare, la lacrimazione e il rossore. Ne sono un esempio:

  • Antazolina fosfato/nafazolina HCL (Vasocon-A)

  • Feniramina maleato/nafazolina HCL (Opcon-A e Naphcon-A)

Il collirio combinato antistaminico/stabilizzatore cellulare tratta e previene:

  • Prurito agli occhi

  • Arrossamento

  • Lacrimazione

  • Bruciatura

Questi nuovi colliri sono particolarmente utili per le persone affette da una condizione chiamata congiuntivite allergica. Gli esempi includono:

  • Epinastina (Elestat)

  • Ketotifen (Alaway, Zaditor)

  • Olopatadina cloridrato (Pataday, Patanol)

  • Cetirizina (Zerviate)

Effetti collaterali e rischi

Come per qualsiasi farmaco, è necessario seguire sempre le istruzioni raccomandate sull’etichetta. Non si devono usare colliri da banco per più di 2 o 3 giorni. Se lo si usa per più tempo, può peggiorare la situazione.

Se avete un’infezione agli occhi o un glaucoma, non dovete usare il collirio. Parlate con il vostro medico di altre opzioni.

Alcuni colliri possono pizzicare o bruciare quando li si mette negli occhi. Può essere utile conservarli in frigorifero.

Non è possibile utilizzare molti colliri mentre si indossano le lenti a contatto. Il medico potrebbe dirvi di togliere le lenti prima di usare le gocce e di aspettare almeno 10 minuti prima di rimetterle. Oppure potrebbe non essere possibile indossare le lenti a contatto durante il trattamento con il collirio.

La maggior parte dei colliri per allergie deve essere utilizzata più volte al giorno.

Dichiarata una nuova epidemia di ebola nella Repubblica Democratica del Congo

0

Le autorità sanitarie della Repubblica Democratica del Congo hanno dichiarato una nuova epidemia di Ebola dopo l’emergere di un recente caso.

Dichiarato un nuovo focolaio di Ebola nella Repubblica Democratica del Congo

Di Carolyn Crist

25 aprile 2022 C Le autorità sanitarie della Repubblica Democratica del Congo hanno dichiarato una nuova epidemia di Ebola dopo l’emergere di un recente caso.

Il caso è stato confermato in un uomo di 31 anni, che ha iniziato a mostrare i sintomi il 5 aprile e si è recato in una struttura sanitaria locale dopo essere stato malato a casa per più di una settimana, secondo la CNN. Giovedì è stato ricoverato in un centro per il trattamento dell’Ebola per una terapia intensiva, ma è morto poche ore dopo.

L’Organizzazione Mondiale della Sanità ha dichiarato che gli operatori sanitari hanno riconosciuto i sintomi e hanno immediatamente inviato dei campioni da analizzare. Gli investigatori stanno ancora cercando la fonte dell’epidemia.

Il tempo non è dalla nostra parte”, ha dichiarato Matshidiso Moeti, direttore regionale dell’OMS per l’Africa.

La malattia ha avuto un vantaggio di 2 settimane e ora stiamo giocando a recuperare, ha detto. La notizia positiva è che le autorità sanitarie della Repubblica Democratica del Congo hanno più esperienza di chiunque altro al mondo nel controllare rapidamente i focolai di Ebola.

Questo è il terzo focolaio nella provincia nordoccidentale dell’Equateur negli ultimi anni, con 54 casi segnalati nel 2018 e 130 casi segnalati nel 2020. Si tratta inoltre del 14° focolaio di Ebola nel Paese dal 1976, anno di scoperta del virus.

I funzionari sanitari hanno iniziato ad adoperarsi per arginare l’attuale epidemia, tra cui la conferma che il paziente deceduto ha ricevuto una sepoltura sicura e dignitosa che ha ridotto il rischio che i fluidi contagiosi infettino altri, ha dichiarato l’OMS. La struttura sanitaria in cui è stato curato è stata decontaminata.

Si stanno inoltre rintracciando più di 70 contatti del paziente e si stanno aumentando le vaccinazioni nella città di Mbandaka, dove si trovava il paziente. Il Paese dispone già di scorte di vaccino contro l’ebola e utilizzerà la strategia della vaccinazione ad anello, in cui i contatti e i contatti dei contatti vengono vaccinati per contenere la diffusione del virus.

Molte persone a Mbandaka sono già vaccinate contro l’ebola, il che dovrebbe contribuire a ridurre l’impatto della malattia, ha dichiarato Moeti. Tutti coloro che erano stati vaccinati durante l’epidemia del 2020 saranno rivaccinati.

Nelle passate epidemie di Ebola, i tassi di mortalità variavano dal 25% al 90%, ma oggi sono disponibili trattamenti efficaci, ha dichiarato l’OMS. I pazienti che ricevono cure tempestive hanno maggiori possibilità di sopravvivenza.

L’ebola si diffonde entrando in contatto con i fluidi corporei di una persona infetta o con materiali contaminati. I primi sintomi includono dolori muscolari e febbre, che assomigliano ad altre infezioni come la malaria.

Come insegnare l’empatia ai bambini amanti dei selfie

0

I reality e i social media hanno favorito un aumento del narcisismo e una perdita di empatia nei bambini?

Probabilmente lo fate anche voi. Se i vostri figli sono preadolescenti o più grandi, sicuramente lo fanno anche loro: scattano infiniti selfie per documentare i momenti della vita, per quanto insignificanti. Si sbizzarriscono con i filtri per mostrare una versione migliorata della realtà. E poi postano questi scatti curati su una serie di social network, a caccia di nuovi follower e like per ottenere affermazioni positive.

I vostri figli probabilmente mandano messaggi piuttosto che parlare, i loro dispositivi sono sia uno strumento che un ostacolo alla vera comunicazione.

Questo crescente livello di sguardo sull’ombelico e di scambio indiretto sta promuovendo un aumento del narcisismo e una perdita di empatia nella nostra cultura, soprattutto tra le generazioni più giovani? I ragazzi stanno perdendo il senso della compassione e della comunità?

Sì, sostiene Michele Borba, EdD, autore di UnSelfie: Why Empathetic Kids Succeed in Our All-About-Me World. Le ricerche descritte nel suo libro suggeriscono uno sconcertante aumento del 58% dei pensieri, delle aspirazioni e delle azioni egocentriche tra gli studenti universitari americani di tutte le fasce demografiche negli ultimi tre decenni, con una diminuzione del 40% dei comportamenti empatici.

La sindrome del selfie non riguarda solo le foto e i social network, spiega Borba. Si riferisce a uno spostamento della nostra cultura generale verso l’iperindividualismo, un cambiamento notato per la prima volta intorno al 2000. Siamo diventati più competitivi e concentrati su noi stessi con l’ascesa dei reality; anche i testi musicali che una volta dicevano Due cuori battono come uno solo ora dicono Io questo e io quello. Nei libri si vedono molti più “Is” e meno “Wes”. I bambini volevano crescere e diventare qualcosa, fare qualcosa. Ora dicono semplicemente “ricco e famoso”.

Qual è l’antidoto all’era dell’Io-Me-Me? È emerso che insegnare l’empatia – la capacità di mettersi nei panni di un altro e di immaginare come si sente quella persona – ai bambini già all’età di 1 o 2 anni, e continuare a modellare e rafforzare l’empatia fino a quando non sono abbastanza grandi per uscire di casa, è la chiave.

Come combattere il narcisismo e instillare l’empatia nei propri figli? Borba propone queste nove idee:

1. Sviluppare l’alfabetizzazione emotiva. In un’epoca di sms, i bambini non riescono a riconoscere i segnali facciali e l’intonazione della voce. Per capire i loro sentimenti e quelli degli altri, Borba consiglia di trascorrere regolarmente un periodo di tempo senza connessione. Riprendete il pasto di famiglia. Mettete giù il cellulare e parlate. Occhi su occhi. In modo da poter vedere e sentire le espressioni e i significati degli altri.

2. Fate una dichiarazione di missione della famiglia. Dite ai vostri figli: Questo è ciò che rappresenta la nostra famiglia: Ci si aspetta che tu sia gentile. attenti. Responsabili socialmente nei confronti degli altri. Create un cartello con questa dichiarazione e appendetelo al frigorifero, in modo che la vedano e la interiorizzino ogni giorno. I genitori devono anche mettere in pratica ciò che predicano.

3. Rimanere concentrati sugli altri. Insegnate ai vostri figli a chiedersi: come mi sentirei io nei panni di quell’altra persona? Chiedetelo quando date una disciplina. Chiedetelo quando guardate la TV. Indicate un personaggio che attraversa un momento difficile e chiedetegli: di cosa ha bisogno per sentirsi meglio? Se lo chiedete abbastanza, scatta l’empatia.

4. Leggere buoni libri. Borba suggerisce di introdurre la narrativa letteraria, come Charlottes Web, con ricchi dilemmi morali per insegnare l’empatia. Un altro ottimo esempio è il romanzo per giovani adulti Wonder.

5. Respirare. I bambini devono imparare a gestire le proprie emozioni attraverso l’autoregolazione. Quando lo stress aumenta, a volte entriamo tutti in modalità di sopravvivenza e spegniamo l’empatia, dice Borba. La respirazione profonda è un modo per raggiungere uno stato più consapevole. Dico ai bambini di fare respiri lenti e profondi dalla pancia. Si può insegnare questa tecnica anche ai bambini più piccoli. È favolosa per gli adolescenti. Li aiuta a rilassarsi.

6. Praticare la gentilezza. Se ci si comporta in modo gentile, la gentilezza diventa un’abitudine. Conosco una famiglia che, quando escono per la giornata, ordina ai figli di fare due cose gentili a caso e di riferirle a cena. Cose semplici, come sorridere a un altro bambino o aprire la porta a un insegnante. Vi assicuro che i bambini amano il rinforzo positivo che ricevono. Sviluppa una mentalità attenta, e non solo durante le vacanze. Divertitevi con questo: Create un cestino di cartoncini della gentilezza e lasciate che i bambini abbiano delle idee. Ogni giorno, dite loro di sceglierne due.

7. Insegnate a risolvere i conflitti. I giocatori di squadra collaborano e risolvono i problemi quando sorgono i conflitti, dice Borba. Tuttavia, la società può essere così competitiva. Incoraggio i bambini più piccoli a risolvere i conflitti con giochi di sasso-carta-forbice, che insegnano l’empatia attraverso il gioco. Un vecchio ma valido gioco. La dottoressa insegna ai ragazzi più grandi a fermarsi, ascoltare i propri sentimenti, esporre a turno il problema senza interruzioni o offese, restringere le scelte verso una soluzione, deciderla, stringersi la mano e lasciar perdere.

8. Impegnarsi a fondo. I bambini che imparano il coraggio morale diventano futuri leader, secondo Borba, che ha studiato le opere e le biografie di 30 premi Nobel. Sono i bambini che non sopportano il bullismo o vedere un altro bambino arrabbiato, dice Borba. Tuttavia, può essere scoraggiante prendere posizione. I Navy Seals imparano quattro tecniche per superare i rigorosi test di addestramento in situazioni difficili, aggiunge. Insegnatele ai vostri figli. La prima è un discorso positivo su se stessi: Sono calmo e ho il controllo. La seconda è: “Falla finita”: Posso superare i prossimi 5 minuti. Una volta trascorsi i 5 minuti, ripetetelo per fare piccoli passi verso la risoluzione di un problema. Il terzo è la respirazione profonda, che allontana la paura. Il quarto è fare una prova mentale per visualizzare il successo.

9. Crescere un creatore di differenze! I genitori devono offrire ai figli l’opportunità di servire e restituire… e, cosa altrettanto importante, devono seguire le loro passioni e incoraggiare i figli a inseguire le proprie, dice Borba. Inoltre, bisogna usare i giornali, e non per le cose negative; tutto ciò che è negativo può intorpidire. Trovate storie edificanti e leggetele ai bambini prima di andare a letto per riempirli della meraviglia del mondo.

Quali tappe dello sviluppo raggiungerà il mio bambino nel primo anno di vita?

0

Siete curiosi di sapere cosa aspettarvi dal primo anno di vita del vostro bambino? La dottoressa vi insegna tutte le principali tappe da tenere d’occhio dal neonato ai 12 mesi.

Da 1 a 3 mesi

A circa 1 mese dalla nascita, il bambino ha ancora movimenti a scatti delle braccia e delle gambe e poco controllo del collo. Probabilmente terranno le mani a forma di pugno e gli occhi potranno incrociarsi di tanto in tanto.

Ma ci sono anche alcune nuove abilità che iniziano a manifestarsi. Probabilmente sono in grado di:

  • Avvicinare le mani al viso

  • Prestare attenzione al viso delle persone piuttosto che ad altri oggetti

  • Focalizzano gli occhi su oggetti a 8-12 pollici di distanza

  • Girare la testa da un lato all’altro mentre si è sdraiati sulla schiena

  • Si girano verso suoni e voci che riconoscono

  • Sorrisi quando si parla o si sorride loro

  • Reagisce ai rumori forti?

Quando il vostro bambino avrà 3 mesi, noterete altre cose. Potrebbero essere:

  • Cercare di afferrare e trattenere gli oggetti

  • Mettono le mani in bocca

  • Allungare e calciare mentre si è sdraiati sulla schiena

  • Spingere verso il basso contro una superficie quando i piedi sono appoggiati su di essa

  • Si calmano di tanto in tanto trovando una mano o un dito da succhiare

  • Tubare o gorgogliare usando per lo più suoni vocalici

  • Concentrarsi su oggetti più lontani di 12 pollici

  • Sollevare la testa dal pavimento o spingere verso l’alto il busto mentre si è sdraiati a pancia in giù.

?

Da 4 a 6 mesi

Quando il bambino si avvicina alla metà del primo anno di vita, non è più un neonato. I suoi movimenti saranno più mirati e le sue capacità visive e di linguaggio cresceranno. Probabilmente sarà in grado di:

  • Sorridere alle persone

  • Copiare i suoni che sentono

  • Usare grida diverse per esprimere sentimenti diversi (fame, dolore)

  • Seguire un oggetto con gli occhi

  • Copiare le espressioni del viso degli altri

  • Raggiungere i giocattoli con una sola mano

  • Rotolare dalla pancia alla schiena e mantenere il controllo della testa

  • Riproduce i suoni quando gli si parla

  • Si spinge sui gomiti o sugli avambracci quando è a pancia in giù

A metà del primo anno di vita, il bambino dovrebbe essere in grado di:

  • Capire quando qualcuno non è familiare

  • Guardarsi con interesse allo specchio

  • Giocare con altre persone, soprattutto con mamma e papà

  • Iniziare a mettere insieme più di un suono quando balbettano

  • Rispondono al loro nome

  • Portare oggetti alla bocca

  • Raggiungere i giocattoli e afferrarli

  • Passare un giocattolo da una mano all’altra

  • Ridere

  • Chiude le labbra quando non ha voglia di cibo

Entro i 6 mesi, alcuni bambini possono anche:

  • Rotolarsi in entrambe le direzioni

  • Iniziare a sedersi senza sostegno

  • Mantenere il peso sulle gambe quando si sta in piedi

  • Dondolare avanti e indietro sulle mani e sulle ginocchia

Da 7 a 9 mesi

Il bambino diventa più stabile man mano che cresce. Tra i 7 e i 9 mesi, alcuni imparano a stare seduti da soli e a usare le mani per prendere e spostare gli oggetti. Altri camminano già a 9 mesi. Di solito i bambini hanno una visione completa dei colori già a 7 mesi.

In genere, alla fine dei 9 mesi, il bambino può essere in grado di:

  • Aggrapparsi a voi quando c’è qualcuno di estraneo

  • Preferisce certi giocattoli ad altri

  • Capire la parola “no”

  • Riconosce il proprio nome

  • Gioca a giochi come il peekaboo

  • Raggiungere un giocattolo lontano

  • Mettere gli oggetti in bocca

  • Mostra diverse espressioni facciali per dimostrare emozioni

  • Emette molti suoni diversi, come “mamamama” o “babababa”.

  • Siedono da soli

  • Alzarsi in piedi

  • Stare in piedi tenendosi a qualcosa

  • Strisciare

  • Solleva le braccia per essere preso in braccio

  • Cerca gli oggetti che gli sono caduti, come un giocattolo o un cucchiaio.

  • Sbatte gli oggetti tra loro

10-12 mesi

Quando il bambino si avvicina a 1 anno, può esplorare più cose del mondo che mai. Ha imparato nuovi modi di comunicare con voi e con gli altri e diventa ogni giorno più mobile. Probabilmente possono:

  • Portare un giocattolo o un libro da leggere.

  • Riconoscere quando si sta per andare via e arrabbiarsi per questo

  • Attirare la vostra attenzione con rumori o movimenti

  • “Aiutarsi” a vestirsi da soli infilando braccia e gambe nei vestiti

  • Usare i gesti per dire le cose (“no” e “addio”)

  • Pronunciare alcune parole semplici come “mamma” o “oh-oh”.

  • Imita le parole che pronunciate

  • Trovare un oggetto dietro la schiena

  • Battere le mani e salutare

  • Punto

  • Seguire semplici indicazioni

  • Bere da una tazza

  • Usare il pollice e l’indice per prendere piccoli oggetti, compreso il cibo che si mette in bocca.

A quest’età c’è un’ampia gamma di abilità quando si tratta di stare seduti, gattonare e stare in piedi. È normale che un bambino di 1 anno non cammini, ma alcuni lo fanno. In media, la maggior parte dei bambini di 1 anno è in grado di:

  • Mettersi in posizione seduta da soli

  • Alzarsi in piedi

  • “Crociera” (muoversi tenendosi a un mobile o a un altro supporto)

  • Stare in piedi da soli

  • Fare qualche passo

Quando si tratta di raggiungere le tappe fondamentali, ricordate: è il vostro bambino che comanda. Taglierà il traguardo quando sarà pronto. Se avete dubbi sullo sviluppo del vostro bambino, consultate il vostro pediatra. Alcuni dei cambiamenti che si possono notare con il passare dei mesi:

?

Età

Capacità motorie lorde

Abilità motorie fini

Linguaggio/

Cognitivo

Sociale

1 mese

Muove la testa da un lato all’altro quando è a pancia in giù

Forte presa

Osserva le mani e le dita

Segue i movimenti con gli occhi

2 mesi

Tiene brevemente la testa e il collo sollevati mentre è a pancia in su

Apre e chiude le mani

Inizia a giocare con le dita

Sorride in modo sensibile

3 mesi

Raggiunge e afferra gli oggetti

Afferra oggetti con le mani

Coos

Vi imita quando tirate fuori la lingua

4 mesi

Spinge sulle braccia quando è sdraiato a pancia in su

Afferra gli oggetti – e li prende!

Ride ad alta voce

Si diverte a giocare e può piangere quando il gioco si interrompe

5 mesi

Inizia a rotolarsi in una o nell’altra direzione

Impara a trasferire gli oggetti da una mano all’altra

Soffia “pernacchie” (bolle di sputo)

Cerca la mamma o il papà e piange se non li vede.

6 mesi

Rotola su entrambi i lati e si siede con un supporto

Usa le mani per “rastrellare” piccoli oggetti

Bignè

7 mesi

Si muove – inizia a gattonare, a fare il monopattino o a “gattonare come un esercito”.

Impara a usare il pollice e le dita

Balbetta in modo più complesso

Risponde alle espressioni emotive di altre persone

8 mesi

Siede bene senza supporto

Inizia a battere le mani

Risponde a parole familiari, guarda quando viene pronunciato il suo nome

Gioca a giochi interattivi come il peekaboo

9 mesi

Può tentare di salire/strisciare le scale

Utilizza la presa a tenaglia

Impara la permanenza dell’oggetto – che qualcosa esiste anche se non lo vede

È al culmine dell’ansia da estraneo

10 mesi

Si alza in piedi

Impila e ordina i giocattoli

Saluta o alza le braccia per comunicare “su”.

Impara a capire la causa e l’effetto (“Io piango, la mamma viene”)

11 mesi

Crociere, utilizzo di mobili

Gira le pagine mentre legge

Dice “Mamma” o “Dada” per uno dei due genitori

Utilizza giochi al momento del pasto (fa cadere il cucchiaio, spinge via il cibo) per testare la sua reazione; esprime preferenze alimentari

12 mesi

Sta in piedi senza aiuto e può muovere i primi passi

Aiuta a vestirsi (spinge le mani nelle maniche)

Dice in media 2-3 parole (oltre a “Mamma” e “Dada”)

Fa giochi imitativi come far finta di usare il telefono

?

Migliori abitudini di studio per i bambini con ADHD

0

Il vostro bambino perde continuamente i compiti? La presentazione del dottore può aiutare i bambini con ADHD a sentirsi più organizzati e a portare a termine i compiti in tempo.

1/15

L’ADHD causa problemi nella capacità di tenere traccia del tempo e di organizzarsi. Se vostro figlio ha l’ADHD, potrebbe non essere colpa sua se passa ore a fare i compiti e poi li perde. Come genitori, potete aiutarli a superare questo problema. Aiutando i vostri figli a organizzarsi, insegnerete loro abilità che dureranno per tutta la vita.

Creare una postazione per i compiti

2/15

I bambini con ADHD hanno bisogno di una routine prevedibile per i compiti. Stabilite un posto speciale dove il bambino fa i compiti ogni giorno. Assicuratevi che sia lontano da animali domestici, fratelli e sorelle e da distrazioni rumorose, come la TV o la porta d’ingresso. Tenetelo rifornito di matite, carta e qualsiasi altro materiale di cui il bambino possa avere bisogno. Ma fate attenzione a non esagerare con le scorte. Matite e penne in più possono diventare una distrazione. ? ?

Tenere un calendario

3/15

I promemoria grandi e difficili da perdere aiutano a mantenere i bambini con ADHD in carreggiata. Procuratevi un calendario da parete gigante e mettetelo in un posto dove il bambino lo vedrà più volte al giorno. Appendetelo alla parete della cucina o vicino alla scrivania. Utilizzate pennarelli o note colorate per indicare i compiti da svolgere e le vacanze scolastiche.

Lavorare con gli insegnanti

4/15

Incontrate l’insegnante e il preside di vostro figlio per definire un piano per lui. L’ideale è farlo prima dell’inizio dell’anno scolastico, ma potete farlo in qualsiasi momento. Chiedete un calendario dei prossimi compiti, su carta o online, e che vostro figlio possa utilizzare i periodi liberi per i compiti. Rimanete in contatto via e-mail. Sapere di avere il sostegno dell’insegnante vi aiuterà molto.

Rispettare gli orari

5/15

Avere un programma giornaliero è fondamentale per i bambini con ADHD. Hanno bisogno di orari prestabiliti per fare i compiti, cenare e andare a letto. Se non si rispettano gli orari, si può ricominciare da capo domani. Rispettare un programma aiuterà vostro figlio e ridurrà le suppliche, gli assilli e i conflitti.

Usare le ricompense

6/15

Se i compiti a casa sono un problema, offrite delle ricompense per averli portati a termine. Non devono essere grandi, ma devono essere immediati. Appena il bambino ripone i compiti nella borsa, proponetegli di leggere una storia. Date loro un adesivo. Concedete del tempo alla TV o al computer. Inserite le ricompense nel vostro programma di doposcuola e mantenetelo costante.

Suddividere i compiti più importanti

7/15

Quando il bambino inizia a ricevere compiti più grandi – diorami, relazioni sui libri o tesine – può essere un grande cambiamento. Suddivideteli in una serie di compiti più piccoli, ognuno con una data di scadenza. Anche gli adolescenti con ADHD possono avere bisogno di aiuto per programmare compiti e progetti importanti.

Usare i timer

8/15

I bambini con ADHD spesso perdono la cognizione del tempo. Utilizzate timer da cucina o allarmi su orologi o telefoni per scandire il tempo. Chiedete a vostro figlio di stabilire un tempo specifico per un compito a casa. L’allarme li aiuterà anche a tornare in carreggiata se si distraggono.

Organizzarsi

9/15

Se vostro figlio dimentica i compiti a scuola o ha uno zaino che trabocca di fogli appallottolati, aiutatelo a organizzarsi. Rendetela visiva. Ad esempio, procurategli cartelle dai colori vivaci per ogni materia. Predisponete un piano di riserva per quando i compiti non arrivano a casa. Tenete un elenco di altri bambini della classe da chiamare. Oppure sapere come contattare direttamente l’insegnante.

Lodare lo sforzo

10/15

Che si tratti di ADHD o meno, i bambini traggono beneficio dalle lodi. Li incoraggia e li motiva. Quindi notate i loro successi, anche quelli più piccoli. Lodate il vostro bambino per gli sforzi e i miglioramenti. È una bella sensazione per entrambi. Le piccole vittorie possono portare a vittorie più grandi.

Strategie per i compiti difficili

11/15

Il vostro bambino riesce a svolgere con facilità i compiti in alcune materie, ma si impantana in altre? Fateli passare da una materia all’altra. Iniziate con il compito facile. Passate al compito più difficile per qualche minuto, poi tornate indietro. L’alternanza può aiutare il bambino a sentirsi meno sopraffatto.

Stabilite degli obiettivi

12/15

Le ricompense sono ottime, ma se sono troppo grandi, come offrire un’auto nuova all’adolescente se si mette in regola. Può ritorcersi contro di voi. Gli obiettivi a lungo termine possono essere difficili da raggiungere per i ragazzi con ADHD. Un piano migliore è quello di fissare tanti piccoli obiettivi da raggiungere nell’arco di un giorno o di una settimana per ottenere ricompense più piccole e immediate.

Scrivere le indicazioni

13/15

Il bambino ha bisogno di aiuto per capire come fare i compiti? Innanzitutto, spiegate le istruzioni. Chiedete al bambino di rispiegarle. Poi scrivete le istruzioni passo per passo e affiggetele alla parete. Per molti bambini è utile avere un promemoria visivo.

Menzionare l’ovvio

14/15

Quando aiutate vostro figlio a fare i compiti, includete i passaggi che a voi potrebbero sembrare ovvi. Per esempio, le ultime due fasi dovrebbero essere sempre “metti i compiti nella cartella” e “metti la cartella nello zaino”. Più siete specifici nel dare le istruzioni, meglio è.

Aiuto durante le transizioni

15/15

Durante i periodi di cambiamento o di transizione (inizio di una nuova classe, trasferimento in una nuova scuola), il bambino potrebbe avere più problemi con i compiti. Programmate di offrire un aiuto supplementare in questo periodo. Controllate più spesso. Esaminate insieme i compiti.

La Casa Bianca annuncia un piano d’azione per la COVID di lunga durata

0

Il Piano d’azione nazionale per la ricerca sulla COVID di lunga durata riunirà esperti di varie agenzie per espandere le cliniche esistenti per la COVID di lunga durata e ampliare la ricerca in corso sui sintomi del virus che persistono a lungo dopo l’infezione.

La Casa Bianca annuncia un piano d’azione a lungo termine per il COVID

Di Lindsay Kalter

5 aprile 2022 C L’amministrazione Biden ha annunciato martedì un massiccio sforzo federale per comprendere, diagnosticare e trattare meglio gli effetti invalidanti della COVID lunga.

Il Piano d’azione nazionale per la ricerca sulla COVID di lunga durata riunirà esperti di varie agenzie, tra cui il Dipartimento della Difesa e il Dipartimento degli Affari dei Veterani, per espandere le cliniche esistenti per la COVID di lunga durata e ampliare la ricerca sui sintomi del virus che persistono a lungo dopo l’infezione.

Il Segretario per la Salute e i Servizi Umani, Xavier Becerra, ha dichiarato martedì durante un briefing alla Casa Bianca: “Collaboriamo con partner accademici, industriali, statali e locali per comprendere meglio la COVID di lunga durata. Dobbiamo lavorare nel modo più aggressivo possibile per assicurarci che nessun americano venga lasciato indietro”.

Il piano si baserà sull’Iniziativa RECOVER, un’iniziativa da 1,15 miliardi di dollari annunciata lo scorso anno che studierà la COVID lunga.

Il COVID-19 Response Team ha anche annunciato martedì che gli Stati Uniti doneranno decine di milioni di vaccini pediatrici contro il coronavirus ad altri Paesi. Più di 20 Paesi hanno richiesto le donazioni, ha dichiarato il team.

Gli Stati Uniti hanno consegnato più di 500 milioni di dosi di vaccino a 114 Paesi.

Nel frattempo, i numeri nazionali del COVID-19 continuano a diminuire. Il direttore del CDC, Rochelle Walensky, ha riferito che la media dei casi giornalieri è scesa del 4% questa settimana a 25.000; i ricoveri sono scesi del 17% a 1.400 al giorno e i decessi giornalieri sono scesi a 570 al giorno, con una diminuzione di circa il 17%.

Le nuove stime nazionali mostrano che la sottovariante BA.2 di Omicrons rappresenta ora il 72% delle varianti circolanti a livello nazionale.

Il massimo esperto di malattie infettive Anthony Fauci, MD, ha riferito che i dati recenti supportano la necessità di un secondo richiamo tra alcune persone di 50 anni e più, una mossa autorizzata dalla FDA e dai CDC la scorsa settimana.

L’efficacia della prima dose di richiamo che conosciamo diminuisce con il tempo e le prove crescenti dimostrano che una seconda dose può ripristinare l’efficacia del vaccino per alcune popolazioni, ha detto Fauci.

Fauci ha riportato i risultati di uno studio israeliano condotto su oltre 1 milione di persone di 60 anni e più, che ha dimostrato che una dose di richiamo aggiuntiva dopo 4 mesi ha ridotto di due volte il tasso di infezione e di oltre quattro volte il tasso di infezione grave.

Un altro studio condotto da scienziati israeliani ha dimostrato che su mezzo milione di persone di 60 anni e più, un secondo richiamo dopo 4 mesi ha portato a una riduzione del 78% dei decessi, rispetto a coloro che hanno ricevuto solo il primo richiamo.

Riscontrato in Cina il primo caso umano di influenza aviaria H3N8

0

La Cina ha registrato la prima infezione umana con il ceppo H3N8 dell’influenza aviaria, anche se il rischio di trasmissione tra le persone rimane basso.

Riscontrato in Cina il primo caso umano di influenza aviaria H3N8

Di Carolyn Crist

28 aprile 2022 C La Cina ha registrato la prima infezione umana con il ceppo H3N8 dell’influenza aviaria, anche se il rischio di trasmissione tra le persone rimane basso.

Il caso è stato riscontrato in un bambino di 4 anni della provincia centrale di Henan, ha dichiarato martedì la Commissione nazionale per la salute del Paese. Ha avuto febbre e altri sintomi il 5 aprile ed è stato ricoverato in ospedale 5 giorni dopo.

Il bambino era stato a contatto con polli e corvi allevati a casa sua, ha dichiarato l’autorità sanitaria. La variante è comune anche nei cavalli e nei cani ed è stata riscontrata nelle foche nel 2011.

Finora non erano stati segnalati casi umani di H3N8. Le analisi suggeriscono che il ceppo in questo caso è un riassortimento, il che significa che contiene geni di virus già trovati nel pollame e negli uccelli selvatici, secondo la Reuters.

Spesso vediamo un virus diffondersi in un essere umano e poi non diffondersi ulteriormente, quindi un singolo caso non è motivo di grande preoccupazione, ha dichiarato al Guardian Peter Hornby, professore di malattie infettive emergenti e salute globale presso l’Università di Oxford.

La Commissione sanitaria cinese ha dichiarato che la variante non è ancora in grado di infettare gli esseri umani, sulla base di uno studio iniziale. Il rischio di un’epidemia su larga scala sembra basso, ha detto l’autorità sanitaria.

Ma gli esperti di malattie infettive hanno chiesto una maggiore sorveglianza dei ceppi di influenza aviaria in tutto il mondo a causa del numero record di focolai negli Stati Uniti, nel Regno Unito e in Europa quest’anno, ha riferito il Guardian.

Gli scienziati ritengono che un precedente ceppo di H3N8, un sottotipo dell’influenza A, sia all’origine della pandemia influenzale del 1889, nota anche come influenza russa. Il virus deve essere monitorato più da vicino, ha dichiarato alla Reuters Erik Karlsson, vice capo dell’unità di virologia dell’Institut Pasteur in Cambogia.

Sebbene rare, le infezioni negli esseri umani possono portare a mutazioni che potrebbero consentire ai virus di diffondersi facilmente tra i mammiferi, ha detto.

Dobbiamo preoccuparci di tutti gli eventi di spillover.

Secondo la Reuters, l’anno scorso la Cina ha registrato il primo caso umano di H10N3. Un uomo di 41 anni della provincia orientale cinese di Jiangsu è stato ricoverato in ospedale e gli è stato diagnosticato il ceppo, anche se la commissione sanitaria non ha fornito dettagli sulle modalità di contagio. È stato dimesso dall’ospedale e un’indagine sui suoi contatti stretti non ha rilevato altri casi.

Le grandi popolazioni di uccelli selvatici e d’allevamento del Paese, appartenenti a molte specie, possono costituire un ambiente in cui i virus aviari si mescolano e mutano, ha riferito la Reuters. Alcuni ceppi infettano sporadicamente le persone, in genere quelle che lavorano con il pollame.

Secondo Live Science, nel febbraio 2021 la Russia ha riportato il primo caso di diffusione dell’H5N8 dal pollame all’uomo. Sebbene non vi fossero prove di diffusione da uomo a uomo, sette lavoratori di impianti avicoli furono infettati dal ceppo.

L’ultima grande epidemia di influenza aviaria tra gli esseri umani si è verificata nel 2016 e nel 2017, come riporta Reuters, quando più di 300 persone in Cina sono morte a causa del ceppo H7N9.

Comedoni: Quali sono le opzioni di rimozione?

0

Imparate a conoscere i comedoni, come rimuoverli e come trattarli e prevenirli.

I comedoni sono pori o follicoli piliferi ostruiti da batteri, olio e cellule morte che formano una protuberanza sulla pelle. Non sono infiammati e dolorosi come altri tipi di acne. Ma possono essere antiestetiche.

Si può essere più inclini ai comedoni se altre persone della propria famiglia hanno una storia di eruzioni comedonali. Anche le fluttuazioni ormonali aumentano le probabilità di sviluppare i comedoni.

Alcune persone hanno un’insorgenza di comedoni intorno all’attaccatura dei capelli se usano prodotti per lo styling pesanti. Il comedone può comparire anche sulla fronte se si indossa spesso un cappello che aderisce alla pelle.

Esistono modi per trattare e prevenire l’acne comedonica a casa e trattamenti di rimozione da richiedere al medico.

Tipi di comedone

Il comedone può essere di due tipi. Sono comunemente chiamati punti bianchi o punti neri. I nomi derivano dall’aspetto di questi inestetismi sulla pelle. Si tratta di piccole protuberanze color carne o con una macchia scura sulla parte superiore.

Punti bianchi. I punti bianchi sono pori ostruiti che si sono chiusi. Di solito sono del colore della carne o leggermente più chiari della pelle circostante. Di solito non sono dolorosi. Possono essere uno alla volta. Possono anche comparire a grappoli.

Punti neri. I punti neri sono protuberanze con una macchia scura sulla parte superiore. A differenza dei punti bianchi, il poro ostruito rimane aperto. La pelle morta e gli oli che lo ostruiscono sono esposti all’aria. L’ossigeno presente nell’aria fa sì che la macchia assuma un colore scuro.

Rimozione dei comedoni

I comedoni sono tra i tipi di acne più facili da trattare. Sono vicini alla superficie della pelle e rispondono bene ai farmaci topici da banco. È possibile trovare trattamenti per l’acne che contengono perossido di benzoile o acido salicilico e usarli per trattare i comedoni.

Parlate con il vostro medico se avete bisogno di un trattamento più forte per ridurre o eliminare i comedoni. Il medico può prescrivere una crema o un farmaco orale per gestire l’acne. Potrebbe aggiungere anche un antibiotico se ritiene che i batteri peggiorino i pori ostruiti.

Estrazione dei comedoni

I video di medici che utilizzano strumenti speciali per estrarre i comedoni sono molto popolari in rete. Ma gli esperti avvertono che cercare di imitare i video in cui si estraggono i brufoli può peggiorare la pelle. Potreste farvi male e le azioni potrebbero portare a infezioni e cicatrici.

Altri tipi di acne

Oltre ai comedoni, sul viso possono comparire diversi tipi di macchie.

Altri tipi di acne possono essere più dolorosi, con arrossamenti e infiammazioni. Queste tendono ad essere più profonde sotto la pelle e possono essere complicate dalla presenza di batteri. Potrebbero non scomparire con un trattamento da banco. Dovrebbe parlare con il suo medico dei seguenti tipi di brufoli?

Papule. Le papule sono protuberanze in rilievo senza testa che al tatto possono sembrare ruvide o sabbiose.

Pustole. Le pustole sono imperfezioni in rilievo che si riempiono di liquido bianco o giallastro. Sono più difficili da trattare e possono richiedere la prescrizione di un farmaco.

Noduli. I noduli si formano in profondità sotto la superficie della pelle. Hanno l’aspetto di protuberanze rosse più grandi dei tipici inestetismi. I noduli sono duri al tatto e non guariscono rapidamente.

Cisti: le cisti dell’acne sono macchie infiammate. Sono morbide al tatto perché sono piene di liquido. Se non trattate, possono provocare cicatrici. Di solito richiedono il trattamento di un medico.

Prevenire la comparsa di comedoni

Ecco alcuni accorgimenti che si possono adottare per ridurre o prevenire future eruzioni cutanee da comedone.

Lavare il viso. Utilizzare un detergente delicato due volte al giorno. Assicuratevi di lavare il viso dopo aver sudato.

Non irritare la pelle. Evitate i prodotti abrasivi o che seccano. Usate acqua tiepida piuttosto che calda per lavare il viso. Non strofinate la pelle in modo brusco. Usate le dita per lavare il viso invece di una spugna o di un panno.

Fate regolarmente lo shampoo. Mantenere puliti i capelli e il cuoio capelluto può prevenire la comparsa di focolai in prossimità dell’attaccatura dei capelli o sul cuoio capelluto.

Non stuzzicare la pelle. Se si stuzzicano o si spuntano le imperfezioni, queste possono peggiorare o provocare cicatrici. Toccarle può diffondere i batteri dalle dita e portare a infezioni.

Prendersi cura della propria pelle può aiutare a prevenire i comedoni e altri tipi di acne. Contattate il vostro medico se avete domande sull’acne o sulla rimozione dei comedoni.