Se avete mai giocato a "peekaboo" con il vostro piccolo, lo avete aiutato a lavorare sulla permanenza degli oggetti. Il vostro bambino sta imparando che le persone e gli oggetti esistono anche quando non li vede o non li sente. La permanenza degli oggetti è una delle pietre miliari dello sviluppo che il bambino imparerà durante il primo anno di vita.
Cos'è la permanenza degli oggetti e perché è importante?
La permanenza degli oggetti implica la comprensione del fatto che gli oggetti e le persone continuano a esistere anche quando non li si vede o non li si sente. Questo concetto è stato scoperto dallo psicologo infantile Jean Piaget ed è una tappa importante nello sviluppo cerebrale del bambino.
Prima che il bambino sviluppi la permanenza degli oggetti, le cose che escono dalla sua vista sono scomparse e non esistono dal suo punto di vista. Per esempio, si può notare che quando il bambino lascia cadere un giocattolo amato fuori dalla sua vista, non si guarda intorno per ritrovarlo. Quando inizierà a sviluppare la permanenza dell'oggetto, inizierà a cercarlo o a esprimere la propria infelicità per il fatto di non averlo più.
Lo sviluppo della permanenza degli oggetti è importante perché è il primo passo verso altri tipi di comprensione e ragionamento simbolico, come il gioco di finzione, lo sviluppo della memoria e del linguaggio. Il concetto di permanenza delle cose e delle persone nel loro mondo è importante anche per lo sviluppo emotivo, compreso lo sviluppo degli attaccamenti.
Quando si verifica la permanenza degli oggetti?
Le ricerche di Jean Piaget suggeriscono che la permanenza degli oggetti si sviluppa quando il bambino ha circa otto mesi. Secondo gli stadi di sviluppo di Piaget, la permanenza degli oggetti è l'obiettivo principale dello stadio sensomotorio.
Tuttavia, ricerche più recenti dimostrano che i bambini iniziano a capire la permanenza degli oggetti tra i quattro e i sette mesi di età.
Questa tappa dello sviluppo richiede tempo per essere compresa dal bambino e non si verifica da un giorno all'altro. Inoltre, il vostro bambino potrebbe apprezzare le attività che prevedono la permanenza degli oggetti in alcuni giorni e non in altri. Questo cambiamento è comune. ?
Cosa si può fare per aiutare il bambino a sviluppare la permanenza degli oggetti?
Giochi come il peekaboo sono un modo divertente per aiutare il bambino a praticare questa abilità cognitiva. Le attività, i libri e i giochi che coinvolgono oggetti nascosti che poi appaiono sono ottime scelte per aiutare a sviluppare la permanenza degli oggetti. Questi giochi possono anche aiutare il bambino a capire che anche quando gli oggetti o le persone si allontanano per un po' di tempo, ritorneranno.
Ecco alcuni giochi che potete fare con il vostro bambino per aiutarlo a rafforzare la permanenza degli oggetti.
-
Il classico peekaboo. Prima ci si copre il viso con le mani, poi si tolgono le mani e si dice allegramente: Peekaboo!
-
Variante di Peekaboo. Mettete un panno leggero sulla testa e poi toglietelo, dicendo Peekaboo! Quando il bambino sarà un po' più grande, potrete vedere se riuscirà a togliervi il panno dalla testa?
-
Cucù con un giocattolo. Utilizzando uno dei giocattoli del bambino, tenetelo dietro di voi o dietro un oggetto e fatelo apparire.
-
Nascondere e trovare i giocattoli. Mentre il bambino guarda, mettete diversi strati di stoffa su un giocattolo preferito. Una volta finito, incoraggiate il bambino a trovare il giocattolo. Quando il bambino impara a gattonare, potete nascondere alcuni giocattoli in giro per la stanza. Lasciatelo guardare mentre li nascondete. Poi incoraggiatelo a trovare i giocattoli mentre voi state accanto al bambino.
Giocattoli e libri pop-up. Questi tipi di giocattoli nascondono il giocattolo alla vista finché l'oggetto non salta fuori, e ci sono libri con alette che il bambino può sollevare per mostrare l'immagine nascosta.
Cosa succede dopo lo sviluppo della permanenza dell'oggetto?
Osservare la gioia del bambino quando trova un giocattolo nascosto o fa il gioco del cucù è emozionante e divertente. Tuttavia, man mano che il bambino impara la permanenza degli oggetti, si possono notare altri cambiamenti nel suo comportamento, come l'ansia da separazione.
L'ansia da separazione è una parte comune del processo di sviluppo dei neonati e dei bambini piccoli. Durante questa fase, il bambino può avere paura o essere nervoso quando viene separato da un genitore o da chi si prende cura di lui e può piangere quando ve ne andate.
Questi comportamenti iniziano perché ora il bambino sa che esistete, anche se non vi vede, e non è contento che non siate con lui. Questa fase è temporanea. Con il tempo, sarete in grado di allontanarvi dal vostro bambino senza che pianga.
La permanenza degli oggetti è una tappa importante
Capire che le persone e gli oggetti esistono anche quando non sono in vista è un concetto importante che il vostro bambino imparerà durante il primo anno di vita. Ma non preoccupatevi, il vostro piccolo si diletterà in attività legate alla permanenza degli oggetti anche dopo aver superato questo traguardo.
Quindi divertitevi a giocare insieme a peekaboo. Questi e altri giochi di permanenza degli oggetti aiuteranno il cervello in via di sviluppo del vostro bambino a imparare.
