Che cos'è l'autoregolazione?
L'autoregolazione è un'abilità utile che aiuta gli individui a gestire determinati comportamenti emotivi e movimenti fisici durante le situazioni di stress. Inoltre, l'autoregolazione aiuta le persone a rimanere concentrate e attente nei momenti di stress.
L'autoregolazione è un problema per molte persone, sia bambini che adulti. Molti individui tendono a comportarsi in modo impulsivo quando le emozioni sono alte. Una volta che l'impulsività si esaurisce, però, molti si sentono in imbarazzo e rimuginano su come avrebbero dovuto reagire.
L'autoregolazione viene spesso confusa con l'autocontrollo. Tuttavia, anche se le due cose sono correlate e condividono molti tratti, l'autocontrollo è più un'abilità sociale, mentre l'autoregolazione può essere paragonata a un termostato.
L'obiettivo di un termostato è mantenere una certa temperatura in una stanza o in una casa specifica. Il suo compito è quello di tenere traccia delle variazioni di temperatura e di capire quando una stanza ha bisogno di essere riscaldata o raffreddata. Come il termostato, anche noi abbiamo un momento in cui dobbiamo mantenere un certo livello di controllo e regolare le nostre emozioni.
Questo include:
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notare e seguire i cambiamenti nel nostro ambiente
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Comprendere i nostri sentimenti e le nostre reazioni
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Confrontare il nostro comportamento con il nostro livello autodeterminato di controllo accettabile
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Adattare il nostro comportamento per tornare a quel livello di controllo
L'autoregolazione non è un'abilità che si apprende rapidamente e non è presente alla nascita. Al contrario, l'autoregolazione si sviluppa nel tempo. Alcuni individui hanno problemi di autoregolazione perché non riescono a trovare ciò che li aiuta a calmarsi nei momenti di stress emotivo. Alcuni individui lottano anche contro le interruzioni della loro routine. Molte di queste interruzioni possono portare a scoppi di frustrazione. Ciò è particolarmente vero per le persone con disturbo dello spettro autistico (ASD), a causa dei problemi di elaborazione sensoriale.
Quando inizia l'autoregolazione?
L'autoregolazione inizia fin dall'infanzia e spesso deriva da relazioni calorose e reattive con i nostri coetanei. I bambini coltivano l'autoregolazione osservando le persone che li circondano. Continuiamo a coltivarla anche in età adulta.
Come autoregolarsi
L'autoregolazione implica attenzione, autocontrollo, organizzazione, strategie di memoria e pianificazione. Che siate bambini o adulti, imparare ad autoregolarsi è importante.
Esempi di autoregolazione per adulti
Quando ci si autoregola, è importante mettere in pratica alcune abilità:
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Esercitarsi a essere un buon modello di comportamento. Mettete in pratica ciò che predicate, creando ambienti affidabili e sicuri e vivendo con buoni valori.
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Essere aperti al cambiamento. Affrontare i cambiamenti con uno sguardo positivo può migliorare la capacità di adattarsi alle situazioni mutevoli rimanendo positivi.
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Impegnarsi nell'autodisciplina. Perseverate nel raggiungere i vostri obiettivi. Continuate ad andare avanti anche se non ne avete voglia.
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Imparate a conoscere i vostri fattori scatenanti. Questo vi aiuterà a diventare più consapevoli di voi stessi e vi aiuterà a elaborare un buon piano d'azione se vi trovate di fronte ai vostri fattori scatenanti.
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Fate un passo indietro quando i vostri pensieri e sentimenti diventano negativi. Analizzate questi sentimenti e pensieri negativi e sostituiteli con la positività.
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Mantenere la calma nelle situazioni di tensione. Potete allontanarvi dalla situazione finché non sarete in grado di affrontarla con la mente calma.
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Pensate alle conseguenze. Se siete costretti ad agire impulsivamente con un comportamento sbagliato, fermatevi e considerate le conseguenze, soprattutto se è già successo qualcosa di simile in passato.
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Lavorare sulla fiducia in se stessi. Questo può aiutare a migliorare l'autoefficacia e a concentrarsi sulle proprie capacità.
Insegnare l'autoregolazione ai bambini
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Liberate uno spazio privo di distrazioni e incoraggiate il bambino a fare delle pause tra un periodo di lavoro e l'altro. Lodateli per il buon comportamento e per il completamento dei compiti.
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Dividete i compiti in parti più piccole e descrivete al bambino come si presenta il completamento di un compito con successo. Inoltre, spiegate i requisiti specifici dei compiti.
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Aiutate i bambini a pianificare le loro decisioni identificando e valutando le conseguenze a breve e a lungo termine.
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Consentire ai bambini di avere il controllo su aree specifiche, soprattutto per quanto riguarda il loro comportamento.
Vantaggi dell'autoregolazione
I benefici dell'autoregolazione sono molteplici. Questi includono:
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Essere in grado di regolare le reazioni basate su emozioni negative come frustrazione, rabbia e imbarazzo.
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Essere in grado di calmarsi quando accade qualcosa di eccitante o di sconvolgente
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Essere in grado di concentrarsi su un compito
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Capacità di controllare gli impulsi
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La capacità di comportarsi in determinate situazioni e di andare d'accordo con altre persone
L'autoregolazione aiuta i bambini anche a:
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stare seduti, ascoltare e imparare a scuola
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Controllare gli impulsi e agire in modo socialmente accettabile
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Fare i turni nei giochi e nelle conversazioni, esprimere le emozioni in modo appropriato e condividere i giocattoli, facendo così amicizia
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Prendere decisioni corrette in merito al comportamento, imparare a comportarsi in scenari nuovi e diventare più indipendenti.
Suggerimenti per l'autoregolazione
Ecco alcuni consigli importanti per l'autoregolazione del comportamento:
Evitare i fattori scatenanti
Considerate quali sono le situazioni che creano stress e portano a sfoghi. Pensate al tipo di ambiente in cui si trovano queste situazioni. Ci sono rumori forti? Luci intense? Ci sono altre informazioni sensoriali che possono causare panico? Forse lo stress è maggiore quando i piani cambiano o le routine vengono disturbate. Comprendere i potenziali fattori scatenanti può aiutare a evitare un'eccessiva stimolazione e può essere un momento di insegnamento per aiutare il piccolo a imparare ad autoregolarsi.
Decidere un segnale
Avere un segnale, noto anche come segnale di frustrazione, può essere utile. Spesso questi segnali ci fanno capire che i nostri figli hanno bisogno di una pausa per calmarsi. Con un segnale, i bambini possono far sapere ai genitori, agli insegnanti, ai tutori e agli altri adulti che li circondano che hanno bisogno di allontanarsi.
Dite qualcosa
Se vi rendete conto che voi o il vostro bambino state diventando troppo grandi, è importante che parliate. È altrettanto importante che anche vostro figlio parli. Spesso i bambini, sentendosi sopraffatti, hanno l'impulso di arrabbiarsi e di alzare la voce. Parlarne e trovare un modo per affrontare la situazione può essere d'aiuto.
Siate pazienti
L'autoregolazione richiede tempo per essere appresa e ancora di più per essere padroneggiata. È importante non avere fretta e non pretendere troppo dal bambino. Iniziate con piccoli obiettivi e lavorate per raggiungere obiettivi più grandi. Alla fine, voi e il vostro bambino riuscirete a controllare meglio gli stati emotivi.