Dall'archivio del medico
Il gioco è fondamentale per uno sviluppo sano e per costruire un forte legame tra genitori e figli. È altrettanto importante se il bambino ha una disabilità fisica, come un deficit uditivo, difficoltà visive o cecità, distrofia muscolare e così via.
doctor ha consultato specialisti della vita infantile ed esperti per aiutarvi a trovare indicazioni su come giocare con il vostro bambino con disabilità fisica. Qui troverete i loro consigli sul gioco e suggerimenti specifici per età per i bambini con disabilità fisiche, dai neonati ai 6 anni.
Qual è lo scopo del gioco?
Il gioco aiuta i bambini a imparare, ma in un ambiente rilassato e divertente.
Secondo Stephanie Pratola, PhD, terapista del gioco e psicologa clinica di Salem, Va., il gioco aiuta anche a formare legami importanti. È quindi importante che giochiate spesso con vostro figlio per migliorare il vostro rapporto e aiutarlo ad affrontare le sue sfide fisiche.
Pensate a "inclusione" e "adattamento".
Non escludete automaticamente le attività ludiche a causa della disabilità fisica del vostro bambino. Qualsiasi tipo di materiale ludico può essere adattato", afferma Sara Doschadis, specialista della vita del bambino presso il Monroe Carell Jr. Children's Hospital di Vanderbilt a Nashville, Tenn. Per esempio, il manico di un pennello può essere allungato per aiutare un bambino con una coordinazione delle mani inferiore alla media. Un canestro da basket può essere abbassato per accogliere un bambino in sedia a rotelle. Anche l'altezza di un tavolo può essere modificata per adattarlo a una sedia a rotelle. Il fisioterapista o il terapista occupazionale del bambino possono aiutarvi con suggerimenti per l'adattamento del gioco.
Resistete all'impulso di intervenire subito per aiutare il bambino disabile a manipolare un giocattolo, dice Pratola. "Bisogna insegnare ai genitori quando è il caso di non intervenire e lasciare che il bambino lotti con il giocattolo. C'è una linea sottile... bisogna imparare a definirla".
D'altro canto, non bisogna lasciare che la frustrazione del bambino nei confronti del giocattolo sia così opprimente da non renderlo più divertente. "Lasciate che il gioco sia loro, in modo che si sentano proprietari. ... Aiutateli a superare gli ostacoli senza farlo al posto loro".
Sfruttare l'immaginazione del bambino
Pratola ricorda una bambina con una lesione al midollo spinale che si rivolse a lei per essere aiutata nel recupero. Il gioco era così importante per lei", dice. "Nella sua immaginazione poteva fare qualsiasi cosa". Mentre nella vita reale la bambina era paralizzata, nel gioco la figura con cui si identificava era molto attiva, dice Pratola, sempre in corsa o a saltare.
Essere nel momento
Quando i genitori giocano con i loro figli, tendono a pensare che debbano lavorare per raggiungere un obiettivo o qualcosa di misurabile. Ma Pratola convince i genitori a pensare al gioco in modo diverso. Invece di concentrarsi su un obiettivo, è sufficiente dare al bambino un'opportunità di gioco. Seguite le indicazioni di vostro figlio su ciò che vuole giocare, che è fondamentalmente ciò che vuole imparare. E godetevi il tempo trascorso insieme.
Chiedere l'aiuto dei terapisti del proprio figlio
Consultate il fisioterapista, il terapista occupazionale o il logopedista di vostro figlio o altri esperti del suo team. Chiedete anche quali sono i giochi più adatti a vostro figlio.
Chiedete al terapista di vostro figlio quali cataloghi di giocattoli suggerirebbe e quali sono i giocattoli più adatti a lui e perché. Con un po' di ricerca potreste anche scoprire che nella vostra comunità è attiva una ludoteca.
Le sfide fisiche abbracciano un'ampia gamma di difficoltà, e dovreste assicurarvi di prendere in considerazione anche i gusti, le antipatie e le preferenze di vostro figlio.
Suggerimenti per il gioco: Dal neonato all'età di 1 anno
Dalla nascita a 1 anno di età, è fondamentale che il bambino trascorra una buona quantità di tempo fuori dalla culla, dice Doschadis.
Tenete a portata di mano sonagli, specchi, luci e altri giocattoli stimolanti. "Con le disabilità fisiche, il bambino potrebbe aver bisogno di un assistente per i movimenti", dice Doschadis. "Potrebbe aver bisogno di aiuto per girarsi".
Kat Davitt, specialista della vita del bambino presso il Cook Children's Medical Center di Fort Worth (Texas), afferma di concentrarsi sui giochi sensoriali. Prendete in considerazione le coperte tattili, che sono fatte di una varietà di materiali, alcuni che possono scricchiolare, altri che possono schioccare e così via.
Giocate a "peek-a-boo" per stimolare la vista, oppure giocate con un sonaglio per includere suoni identificabili nei momenti di gioco del bambino.
Suggerimenti per il gioco: Da 1 a 3 anni
Doschadis dice che all'età di 1 anno si può iniziare a giocare in ambienti diversi, come l'acqua, la sabbia o il prato di casa.
Offrite al vostro bambino con disabilità fisica tutte le opportunità che si presenterebbero a un bambino con sviluppo normale alla stessa età. Potete iniziare a incorporare palloni grandi e morbidi nei giochi di vostro figlio. Tenete presente che la maggior parte dei materiali e dei giocattoli può essere adattata alle esigenze individuali del bambino.
Il movimento è particolarmente importante in questa fascia d'età, quando i bambini imparano a gattonare, a stare in piedi e a camminare, dice Davitt. Provate a ballare con la musica, usando solo la parte superiore del corpo se le difficoltà fisiche del bambino rendono difficile il movimento della parte inferiore del corpo.
In questa fase, l'obiettivo dei genitori è quello di aiutare il bambino a sentirsi più mobile e ad avere accesso all'ambiente circostante, afferma Trish Cox, specialista della vita infantile e assistente sociale certificata, professore aggiunto di vita infantile presso l'Università del New Hampshire, a Durham, e consulente educativo per il distretto scolastico di Portsmouth nel New Hampshire.
Suggerimenti per il gioco: Dai 3 ai 6 anni
Doschadis suggerisce di introdurre giochi da tavolo adatti alla loro età. Anche gli audiolibri sono spesso utili per i bambini di questa fascia d'età.
Tra i 3 e i 6 anni i bambini diventano molto più socievoli e desiderano stare con altri bambini e fare amicizia. È quindi possibile coinvolgere altri bambini nelle sessioni di gioco abituali del bambino. Ma preparatevi a ricevere domande dai compagni di gioco sul perché si muova in modo diverso, dice Davitt.
Suggerisce di dare risposte semplici e adeguate all'età a questo tipo di domande. Quando il bambino sarà più grande, potrà dare lui stesso le risposte ai compagni di gioco.
