Scoprite di più sulla presa a tenaglia, un'importante tappa dello sviluppo.
La presa a tenaglia è un'importante tappa della motricità fine. I bambini usano la presa a tenaglia per prendere gli oggetti e nutrirsi da soli, e pone le basi per una buona presa della matita quando iniziano la scuola. ?
Come si sviluppa la presa a tenaglia?
Il bambino potrebbe sviluppare la presa a tenaglia solo verso la fine del primo anno di vita, ma molto dello sviluppo della motricità fine avviene prima. Le tappe fondamentali della presa sono:?
Afferrare in modo riflessivo. Quando il bambino è appena nato, afferra automaticamente qualsiasi cosa gli si metta in mano. Si tratta della cosiddetta presa riflessa palmare. Di solito scompare entro i 6 mesi di età.
Afferramento palmare grezzo. Intorno ai 4 mesi, il bambino inizia a usare il palmo della mano per afferrare gli oggetti che gli vengono messi in mano. Si tratta della cosiddetta presa palmare grezza. Può anche iniziare a prendere in mano gli oggetti.
Presa palmare ulnare. Poco dopo la presa palmare grezza, il bambino svilupperà la presa palmare ulnare. Questo avviene quando tiene un oggetto più verso il lato mignolo della mano. Utilizzerà ancora la presa palmare e il pollice non è ancora coinvolto. ?
Presa a scatti. Quando il bambino ha circa 6 mesi, inizia a usare una presa a rastrello per prendere gli oggetti. Utilizza tutte le dita contemporaneamente per prendere un oggetto.
Presa palmare radiale. È la prima volta che il bambino inizia a usare il pollice per afferrare piccoli oggetti. Le dita si arricciano intorno all'oggetto e il pollice lo stabilizza lateralmente. ??
Afferrare le forbici. Man mano che la destrezza del pollice aumenta, il bambino sarà in grado di afferrare un piccolo oggetto come un'uvetta tra il pollice e il lato dell'indice arricciato. Questo accadrà quando il bambino avrà circa 8 mesi.
Presa digitale radiale. Quando il bambino ha circa 9 mesi, sarà in grado di tenere un oggetto tra le dita e il pollice. Non avrà bisogno di usare il palmo della mano per stabilizzarlo.
Presa a tenaglia inferiore. Prima di arrivare a una presa a tenaglia raffinata, il bambino usa una presa a tenaglia inferiore. In questa presa, il bambino tiene un piccolo oggetto tra il pollice e l'indice usando i cuscinetti. L'oggetto si trova più verso il lato del pollice della mano. ?
Presa a tenaglia superiore. Verso il compimento del primo anno di vita, il bambino avrà una presa a tenaglia fine completamente sviluppata. Sarà in grado di raccogliere piccoli oggetti con la punta del pollice e dell'indice. Inizieranno anche a usare un dito per indicare gli oggetti che catturano il loro interesse. ?
Attività per incoraggiare la presa a tenaglia
Alcune attività e giocattoli possono favorire lo sviluppo della presa a tenaglia del bambino. I movimenti della mano utilizzati durante il gioco contribuiranno ad aumentare la forza e la destrezza del pollice e del primo dito. Alcune attività dovrebbero essere evitate o limitate durante lo sviluppo della motricità fine del bambino.
Giocattoli adatti all'età. Il bambino progredirà naturalmente attraverso queste tappe dello sviluppo. Gran parte del gioco a questa età consisterà nell'esplorare l'ambiente circostante attraverso i sensi. Anche se voi sarete il loro compagno di giochi preferito, potete offrire alcuni giocattoli adatti allo sviluppo, tra cui:?
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Uno specchio per far sì che il bambino si confronti con il proprio riflesso.
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Impilare gli anelli per far esercitare il bambino a mettere gli anelli su un piccolo cono
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Una giostrina per la culla per attirare l'interesse del bambino e sviluppare la sua capacità di attenzione
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Giocattoli da spingere per aiutare il bambino a praticare la motricità lorda
Evitare la tecnologia. Uno studio del 2017 ha dimostrato che i bambini con la migliore impugnatura della matita all'asilo usavano meno tecnologia a casa. Inoltre, partecipavano a più attività di motricità fine a casa. Le abilità motorie fini all'asilo sono associate ai risultati scolastici successivi.
Inoltre, l'Accademia Americana dei Pediatri raccomanda di non utilizzare lo schermo per i bambini al di sotto dei 18 mesi, ad eccezione delle videochiamate. I bambini non imparano bene dagli schermi, nonostante le affermazioni dei pubblicitari. I bambini hanno bisogno dell'interazione faccia a faccia per imparare.
Tutti i bambini raggiungono tappe diverse in tempi diversi, ma se siete preoccupati per lo sviluppo della presa a tenaglia o della motricità fine del vostro bambino, parlatene con il vostro medico.
