La disgrafia è un disturbo dell'apprendimento che comporta una scrittura insolita e distorta. Per i bambini affetti da questa patologia, scrivere i compiti a casa può essere una sfida.
Si tratta di un problema del sistema nervoso che colpisce la motricità fine necessaria per scrivere. Ciò rende difficile per il bambino svolgere compiti e attività di scrittura a mano.
Le assicurazioni sanitarie e la maggior parte dei medici definiscono questa condizione come "un'alterazione dell'espressione scritta".
Cause
Gli scienziati non sono sicuri del motivo per cui la disgrafia si manifesta nei bambini. Negli adulti, a volte è legata a una lesione cerebrale, come un ictus. Nei bambini, questo disturbo dell'apprendimento si manifesta di solito insieme ad altri disturbi dell'apprendimento come l'ADHD e la dislessia.
Sintomi
I bambini con disgrafia hanno una scrittura poco chiara, irregolare o incoerente, spesso con diverse inclinazioni, forme, lettere maiuscole e minuscole e stili di scrittura corsiva e stampatello. Inoltre, tendono a scrivere o copiare le cose lentamente.
I genitori o gli insegnanti possono notare i sintomi quando il bambino inizia a scrivere i compiti a scuola. Altri segni di disgrafia da tenere d'occhio sono:
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Impugnatura stretta, che può portare a un dolore alla mano
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Difficoltà a distanziare le cose sulla carta o all'interno dei margini (scarsa pianificazione spaziale)
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Cancellazione frequente
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Incoerenza nella spaziatura tra lettere e parole
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Cattiva ortografia, comprese parole incompiute o mancanti di parole o lettere
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Posizione insolita del polso, del corpo o del foglio durante la scrittura
Questo disturbo dell'apprendimento rende difficile scrivere e pensare allo stesso tempo. I compiti di scrittura creativa sono spesso particolarmente difficili.
Diagnosi
Il primo passo è che il pediatra del bambino escluda qualsiasi altra malattia o condizione che possa causare difficoltà di scrittura.
Uno psicologo esperto in disturbi dell'apprendimento può diagnosticare la disgrafia. Potrebbe trattarsi dello psicologo scolastico di vostro figlio. Lo specialista sottoporrà il bambino a test accademici e di scrittura che misureranno la sua capacità di tradurre i pensieri in parole e la sua motricità fine. Ad esempio, gli verrà chiesto di battere le dita o di ruotare il polso in un certo modo.
Al bambino potrebbe anche essere chiesto di scrivere frasi o di copiare parole e lettere. Lo specialista esaminerà:
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Il lavoro finito
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Posizione delle mani e del corpo
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Impugnatura della matita
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Postura
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Processo di scrittura
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Trattamento
Non esiste una cura per la disgrafia. Il trattamento varia da bambino a bambino e dipende dalla presenza di altre disabilità di apprendimento o condizioni di salute. I farmaci utilizzati per il trattamento dell'ADHD hanno aiutato a risolvere il problema della disgrafia in alcuni bambini affetti da entrambe le patologie.
Come posso aiutare mio figlio?
Ecco alcune cose che potete provare:
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Chiedete al bambino di usare carta a righe larghe, carta millimetrata o carta con linee in rilievo per aiutarlo ad allineare le lettere e le parole.
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Provate delle impugnature per la matita o altri ausili per la scrittura che vi garantiscano il massimo comfort.
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Lasciate che usino il computer per scrivere anziché per scrivere e insegnate precocemente le abilità di battitura.
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Non criticare il lavoro approssimativo. Lodate il loro duro lavoro e offrite un rinforzo positivo.
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Riconoscere il disturbo e parlarne con il bambino.
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Insegnate loro come alleviare lo stress prima di scrivere. Per esempio, fategli scuotere o sfregare velocemente le mani.
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Fate stringere una palla antistress per migliorare la forza e la coordinazione dei muscoli delle mani.
Parlate con l'insegnante di vostro figlio delle sue condizioni e dei suoi bisogni a scuola. Potrebbe avere diritto a servizi di educazione speciale e a un Programma Educativo Individualizzato (PEI) o ad altra assistenza speciale (come un piano 504). Questi documenti descrivono in dettaglio le esigenze del bambino e forniscono alla scuola i modi per aiutarlo.
Tra le cose che potreste chiedere ci sono:
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Compiti di scrittura più brevi o domande diverse da quelle dei compagni di classe.
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Uso del computer per digitare invece di scrivere
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Copie degli appunti di classe per limitare il lavoro di scrittura
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Uso di una macchina per la dettatura vocale o di un altro strumento elettronico per prendere appunti.
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Un'opzione per registrare le lezioni del docente
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Relazioni video o audio al posto dei compiti scritti a casa
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Esami orali anziché scritti
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