I bambini con UC devono andare a scuola, giocare con gli amici e fare tutte le cose normali che fanno parte della crescita. Ma i sintomi della loro condizione, tra cui la cacca frequente e un bisogno urgente e improvviso di andare in bagno, significano che hanno bisogno di un facile accesso al bagno. Questo non significa che vostro figlio non possa mai uscire di casa, ma che dovete aiutarlo a prepararsi a gestire un'eventuale emergenza bagno.
I bambini più piccoli hanno bisogno di un aiuto quotidiano per gestire le UC, mentre i bambini più grandi e gli adolescenti sono in grado di occuparsi da soli delle necessità del bagno. Parlate con vostro figlio e ascoltate le sue preoccupazioni. Se possono partecipare alla definizione di un piano per gestire o prevenire gli incidenti, potrebbero sentirsi molto più sicuri di convivere con l'UC.
Kit di emergenza per il bagno dell'UC
Un modo per pianificare un'eventuale emergenza è assicurarsi che il bambino sappia sempre dove trovare il bagno più vicino. Dovrebbero inoltre portare con sé una piccola borsa con:
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Un cambio di abiti puliti e un sacchetto di plastica per gli oggetti sporchi.
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Salviette umidificate lavabili
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Una bottiglietta di deodorante per ambienti
Se si utilizza un bagno pubblico sporco o che non ha accesso all'acqua corrente, si consiglia di portare con sé anche il necessario:
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Detergente per le mani
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Salviette disinfettanti per il bagno, le maniglie delle porte, il lavandino e altre attrezzature
Emergenze in bagno a scuola
Gli studenti con UC attiva hanno bisogno di andare in bagno molte, a volte anche decine, volte al giorno a scuola. Potrebbero anche verificarsi lunghi periodi, detti di remissione, in cui i sintomi si attenuano.
Gli insegnanti e il personale scolastico potrebbero non comprendere l'UC, le sue caratteristiche o il fatto che un'emergenza in bagno possa presentarsi all'improvviso. Parlate con loro della malattia e lavorate insieme per elaborare un piano per gestire queste situazioni. Alcune idee includono:
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Un permesso per il bagno in qualsiasi momento. Gli insegnanti permetteranno ai bambini di andare in bagno senza chiedere il permesso e non si metteranno nei guai.
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Accesso a un bagno privato. Può trovarsi nell'ufficio del personale infermieristico o in un'area riservata al personale.
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Una frase in codice. Se il bambino teme di attirare l'attenzione su di sé, una semplice frase come "Ho bisogno di una pausa" fa capire in modo discreto agli insegnanti che ha bisogno di andare in bagno.
È anche importante ricordare ai bambini che queste pause sono solo per il bagno, non per altre attività, e che devono tornare in classe appena possibile.
Piano di alloggio UC
La Sezione 504 del Rehabilitation Act degli Stati Uniti protegge i diritti degli studenti con disabilità in alcune scuole. Un piano 504 è un documento legale che assicura che le scuole trattino questi studenti in modo equo e forniscano loro sistemazioni speciali per continuare la loro istruzione.
I bambini affetti da patologie come la colite ulcerosa, insieme a chi si occupa di loro e al personale scolastico, possono creare un piano che includa:
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Una panoramica dell'UC
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I sintomi del bambino legati al bagno, come cacca abbondante e vomito
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Le loro esigenze, come il numero di viaggi in bagno che possono fare in un giorno o l'aiuto di un membro dello staff
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La persona di riferimento della scuola per la realizzazione del piano e le modalità con cui lo farà
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Sistemazioni come:
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Un pass per il bagno
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Accesso a un bagno privato
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Permesso di portare con sé una borsa di emergenza per il bagno
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Più tempo per fare o recuperare test e altri compiti in classe
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Un addetto agli appunti durante le ore di lezione perse
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Un posto in classe più vicino alla porta
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Alcune organizzazioni non profit, come la Fondazione Crohn e Colite, dispongono di coordinatori didattici che collaborano con la scuola del bambino per aiutarlo a redigere un piano 504 e assicurarsi che il personale risponda alle sue esigenze.
