Se vostro figlio ha l'ADHD, può ottenere un piano personalizzato per l'educazione speciale. Il medico vi spiega come organizzarlo.
I bambini con disabilità, tra cui l'ADHD, l'autismo e le disabilità fisiche, possono ottenere un IEP se è dimostrato che la loro condizione influisce sulla loro capacità di avere successo a scuola. Un PEI può includere sistemazioni o modifiche.
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Alloggi
sono modifiche che consentono a un bambino di rimanere nella sua classe regolare invece di essere escluso per un'istruzione speciale. Può ricevere più tempo per finire un compito. Oppure l'insegnante può suddividere i compiti in parti più piccole. Se vostro figlio ha problemi di iperattività, il suo banco potrebbe essere spostato in una zona tranquilla. Il bambino dovrà comunque portare a termine lo stesso lavoro dei suoi compagni di classe per salire di grado.
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Modifiche
modificare ciò che ci si aspetta che vostro figlio impari. Potrebbe essere necessario utilizzare libri di testo diversi o ricevere domande d'esame diverse da quelle dei compagni di classe.
Per legge, sia gli accomodamenti che le modifiche devono aiutare gli studenti a tenere il passo in classe e a progredire accademicamente.
Chi è idoneo?
Il bambino verrà valutato per determinare se è idoneo a ricevere un PEI. Un team di esperti osserverà il bambino. Esaminerà il suo normale lavoro scolastico e gli somministrerà alcuni test. L'équipe redigerà quindi una valutazione che stabilirà se il bambino è idoneo a ricevere un PEI. In caso affermativo, la valutazione includerà i tipi di supporto di cui ha bisogno. Potrete rivedere il rapporto con i membri del team.
Se non siete d'accordo con la valutazione, potete contestarla. Una volta che il bambino si qualifica per l'istruzione speciale, voi e il team avrete 30 giorni di calendario per concordare un piano dettagliato.
Chi redige il PEI?
Il team che scrive il PEI deve comprendere un insegnante di educazione generale, un insegnante di educazione speciale, un rappresentante del sistema scolastico e un valutatore. Potete partecipare anche voi, vostro figlio e specialisti come terapisti occupazionali e fisioterapisti. L'approvazione finale del PEI spetta a voi.
Cosa comprendono i PEI?
Ogni PEI è diverso, ma tutti dovrebbero includere:
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Come sta andando il bambino a scuola ora.
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Obiettivi annuali, suddivisi in parametri di riferimento a breve termine.
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Come verranno misurati questi obiettivi. Invece di dire che il bambino deve imparare più parole, il piano deve dire esattamente quante parole in quanto tempo.
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Quali sono i test standardizzati che vostro figlio dovrebbe sostenere e quali sono le alternative ai test.
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Quali servizi educativi speciali riceverà per quanto tempo e con quale frequenza.
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Quanto vostro figlio non può partecipare in classe o a scuola con gli studenti senza disabilità.
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Se vostro figlio ha 14 anni o più, i corsi che deve seguire per prepararsi alla vita dopo il diploma.
Oltre agli studi, gli obiettivi possono includere le abilità sociali e le attività extrascolastiche. Possono anche concentrarsi su come affrontare i comportamenti che interferiscono con il rendimento scolastico del bambino, come la gestione della rabbia.
Una volta approvato il PEI, il team di esperti vi aggiornerà sui progressi di vostro figlio. Potete rivedere il piano almeno una volta all'anno. Il bambino dovrà essere rivalutato ogni 3 anni per verificare se soddisfa ancora la definizione di disabilità.
