Come scegliere i giocattoli per bambini in età prescolare

Scoprite come scegliere i giocattoli per i bambini in età prescolare, comprese le norme di sicurezza, i tipi di giocattoli e altro ancora.

Non bisogna però scegliere un giocattolo solo perché è il personaggio preferito del bambino. È essenziale considerare l'età, lo sviluppo e la sicurezza del bambino prima di regalargli un nuovo giocattolo.

Normativa sulla sicurezza dei giocattoli per bambini

Prima di decidere se un giocattolo è appropriato per lo sviluppo del bambino, è necessario sapere innanzitutto cosa è sicuro. Molti fattori influiscono sulla sicurezza di un giocattolo.

La Commissione per la sicurezza dei prodotti di consumo degli Stati Uniti ha delineato linee guida precise per la sicurezza dei giocattoli, che i produttori devono seguire. Ci sono ancora troppi tipi di giocattoli per avere una linea guida unica sulla sicurezza, ma ci sono anche alcuni fattori che i genitori possono tenere in considerazione quando acquistano giocattoli sicuri per bambini in età prescolare.

La maggior parte dei giocattoli in plastica è naturalmente resistente alle fiamme, ma quelli in tessuto possono comunque costituire un rischio di incendio. Controllate se i giocattoli in tessuto sono etichettati come resistenti alle fiamme o ritardanti di fiamma.

Dovreste anche essere in grado di lavare i giocattoli in tessuto. Lavare regolarmente i giocattoli può evitare che il bambino si ammali e prolungare la durata del giocattolo.

Giocattoli verniciati: non è opportuno che la vernice utilizzata per i giocattoli del bambino sia tossica. Una delle preoccupazioni più comuni riguardo alla vernice è quella del piombo.

Tuttavia, il piombo non si trova solo nelle vernici. I produttori possono usarlo per rendere flessibile la plastica e come lega per i pezzi di metallo.

Molti giocattoli vecchi e internazionali contengono piombo. I giocattoli più recenti dovrebbero riportare l'etichetta "senza piombo". Se siete preoccupati per la presenza di piombo nei giocattoli dei vostri figli, avete alcune opzioni:?

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  • Toglierglielo immediatamente.

  • Portate il bambino dal medico se pensate che sia stato esposto al piombo.

  • Verificare se il giocattolo è stato richiamato dalla Commissione per la sicurezza dei prodotti di consumo degli Stati Uniti.

Pastelli, pennarelli, matite, colori e tutto ciò che viene utilizzato per creare opere d'arte deve essere atossico. Questi materiali possono contenere molte sostanze chimiche, quindi la scelta di un materiale artistico atossico chiaramente etichettato è l'opzione più sicura.

I limiti di età dei giocattoli non sono una raccomandazione arbitraria. Vengono stabilite in base alla struttura del giocattolo. I giocattoli per i bambini più grandi non sono giocattoli sicuri per i bambini in età prescolare perché possono contenere piccole parti".

I giocattoli più recenti dovrebbero avere un'etichetta con le parti piccole. In caso di dubbio, si può usare un tubo di carta igienica per testare una piccola parte. Se una piccola parte di un giocattolo può entrare in un tubo di carta igienica, c'è il rischio di soffocamento.

Saltate i passaggi di mano

I vostri cari hanno buone intenzioni. Passare un giocattolo sentimentale al proprio figlio può essere un gesto gentile. Purtroppo, però, potrebbe non essere sicuro per il bambino.

I giocattoli più vecchi possono rappresentare un pericolo per la sicurezza. Potrebbero essere stati fabbricati quando le normative erano diverse o non tenevano conto di alcune sostanze chimiche tossiche. Inoltre, i giocattoli più vecchi possono essere usurati da anni di gioco e quindi rompersi e diventare pericolosi.

Giocattoli adatti allo sviluppo dei bambini in età prescolare

I bambini hanno bisogno di giocattoli diversi a seconda dell'età. I bambini in età prescolare dovrebbero ricevere giocattoli che sfidino la loro immaginazione e le loro capacità, incoraggiando il loro sviluppo?

I giocattoli si dividono in tre categorie. Ogni tipo di giocattolo ha determinate funzioni:

  • I giocattoli di attività rafforzano la coordinazione e le capacità motorie.

  • I giocattoli per la creatività favoriscono l'immaginazione e l'espressione di sé.

  • I giocattoli per l'apprendimento insegnano concetti e incoraggiano la risoluzione di problemi?

A seconda delle esigenze e delle preferenze del bambino, si può cercare un tipo di giocattolo specifico. Incoraggiate però il bambino in età prescolare a esplorare sempre nuovi concetti, anche mentre sviluppa le sue preferenze.

Puzzle: qualsiasi puzzle è un modo eccellente per far imparare al bambino a risolvere i problemi e a ragionare. I puzzle funzionano bene, ma ci sono diversi stili di puzzle che possono tenere impegnato il bambino. I bambini in età prescolare possono gestire puzzle con circa 12-20 pezzi. Assicuratevi però che i pezzi non siano pericolosi per il soffocamento.

Giochi di costruzione: che siano tronchi di Lincoln, mattoncini o blocchi, i giochi di costruzione permettono al bambino in età prescolare di esercitare la propria immaginazione. I giochi di costruzione possono anche insegnare al bambino le forme, rafforzare la coordinazione e introdurre la capacità di risolvere i problemi.

Giocattoli di finzione: il bambino in età prescolare può usare questi giocattoli per giocare per finta. Cibo finto, strumenti di cottura finti, bambole da travestire, costumi, giochi di costruzione e altro ancora possono trasportare il bambino in un mondo immaginario.?

Strumenti per creare: qualsiasi mezzo per creare opere d'arte può essere un'ottima valvola di sfogo per i bambini in età prescolare. Migliora le capacità motorie e la coordinazione, stimola la creatività e accresce l'autostima.

I lavori artistici non sono però l'unico modo per creare. Si può dare al bambino in età prescolare una serie di strumenti musicali adatti ai bambini come sfogo alternativo per la sua espressione personale.

Libri adatti allo sviluppo: con l'avanzare dell'età, i bambini in età prescolare iniziano a imparare nuove parole e a superare i vecchi libri illustrati. Inserite nuovi libri per introdurli a nuove idee e tenerli impegnati.

Giocattoli attivi.?I giocattoli che esercitano i muscoli del bambino in età prescolare possono aiutarlo a mantenersi in salute, ad espellere energia e a migliorare le sue capacità fisiche. Prendete in considerazione alcuni di questi giocattoli attivi:

  • Palle di diverse dimensioni per sfidare i muscoli e la coordinazione

  • Giocattoli da cavalcare come i tricicli

  • Attrezzature da esterno, come quelle che si trovano in un parco giochi

  • Giochi sportivi all'aperto come una mazza da baseball e una palla per bambini

Giocattoli come questi necessitano spesso di dispositivi di sicurezza. Non dimenticate di procurare al bambino caschi, protezioni e altri dispositivi di sicurezza per evitare lesioni.

Programmi per computer. I programmi e i giochi interattivi per computer possono essere strumenti pratici per insegnare al bambino. I giochi al computer possono anche evolversi, rendendo facile adattare le attività all'età del bambino in età prescolare.

Altre considerazioni sui giocattoli per la scuola dell'infanzia

È facile farsi prendere la mano dai giocattoli per l'apprendimento prescolare e dai livelli di sicurezza. Le cose da tenere a mente sono molte, ma ci sono alcune considerazioni essenziali da fare quando si acquistano nuovi giocattoli per la scuola dell'infanzia.

I bambini consumano vestiti e giocattoli in modo incredibilmente veloce, quindi sono necessari giocattoli versatili e di lunga durata. Un giocattolo aperto non ha una funzione particolare. Può essere utilizzato e riutilizzato man mano che gli interessi del bambino cambiano.

I bambini possono essere violenti con i loro giocattoli. I giocattoli possono rompersi se maneggiati in modo troppo brusco e provocare lesioni al bambino. Ma non è il caso di comprare giocattoli più spesso del necessario.

È divertente? Una delle funzioni fondamentali di un giocattolo è quella di essere divertente. Supponiamo che il vostro bambino in età prescolare non voglia nemmeno giocare con il giocattolo che avete comprato. In questo caso, la sua capacità di migliorare le funzioni motorie non ha importanza.

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